| 398 |
103-2
|
教學計畫表
|
高珮文
助理教授
|
政經一:英文口語溝通 TQGXB1H0005 0A
|
| 397 |
103-2
|
教學計畫表
|
高珮文
助理教授
|
資創系應資一:英文口語溝通 TQIBB1H0005 0A
|
| 396 |
103-2
|
教學計畫表
|
高珮文
助理教授
|
觀光一:英文口語溝通 TQVXB1H0005 0A
|
| 395 |
103-2
|
教學計畫表
|
黃雅倩
助理教授
|
全發院共同科:高級英文 TGNXB4F0371 0A
|
| 394 |
103-2
|
教學計畫表
|
黃雅倩
助理教授
|
語言二:新聞英文 TQAXB2A0685 0A
|
| 393 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
陳郁彬
助理教授
|
語言二:行銷與廣告英文 TQAXB2P0075 0A
|
| 392 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
陳郁彬
助理教授
|
政經一:英文能力檢定 TQGXB1H0006 0A
|
| 391 |
103-2
|
教學計畫表
|
黃幼玫
境外特約訪問教師
|
語言三:多元文化與教育 TQAXB3H0133 0A
|
| 390 |
103-2
|
教學計畫表
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言二:實用英語寫作(二) TQAXB2P0057 0B
|
| 389 |
103-2
|
教學計畫表
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言一:英文文法與習作(二) TQAXB1P0013 0B
|
| 388 |
103-2
|
教學計畫表
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言一:英文閱讀與字彙(二) TQAXB1P0011 0B
|
| 387 |
103-2
|
教學計畫表
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言一:英文口語溝通 TQAXB1H0005 0A
|
| 386 |
103-2
|
教學計畫表
|
周煌華
講師
|
資創系軟工一:中國語文能力表達 TQIAB1A1376 0A
|
| 385 |
103-2
|
教學計畫表
|
周煌華
講師
|
政經一:中國語文能力表達 TQGXB1A1376 0A
|
| 384 |
103-2
|
教學計畫表
|
周煌華
講師
|
資創系應資一:中國語文能力表達 TQIBB1A1376 0A
|
| 383 |
96-1
|
專書單篇
|
黃雅倩
助理教授
|
Consuming Sex and the City: Young Taiwanese Women Contesting Sexuality
|
| 382 |
96-2
|
專書單篇
|
黃雅倩
助理教授
|
Pink drama: reconciling consumer identity and Confucian womanhood
|
| 381 |
99-2
|
專書單篇
|
黃雅倩
助理教授
|
體育運動中的性別議題
|
| 380 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言二:實用英語寫作(二) TQAXB2P0057 0B
|
| 379 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
周煌華
講師
|
資創系軟工一:中國語文能力表達 TQIAB1A1376 0A
|
| 378 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
陳郁彬
助理教授
|
觀光一:英文能力檢定 TQVXB1H0006 0A
|
| 377 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
周煌華
講師
|
政經一:中國語文能力表達 TQGXB1A1376 0A
|
| 376 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
黃雅倩
助理教授
|
語言二:新聞英文 TQAXB2A0685 0A
|
| 375 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
黃雅倩
助理教授
|
全發院共同科:高級英文 TGNXB4F0371 0A
|
| 374 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言一:英文口語溝通 TQAXB1H0005 0A
|
| 373 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
周煌華
講師
|
資創系應資一:中國語文能力表達 TQIBB1A1376 0A
|
| 372 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言一:英文閱讀與字彙(二) TQAXB1P0011 0B
|
| 371 |
103-2
|
外語授課紀錄
|
柯建恩
約聘專任助理教授
|
語言一:英文文法與習作(二) TQAXB1P0013 0B
|
| 370 |
103-1
|
研究獎勵
|
陳郁彬
助理教授
|
103年度科技部研究計畫
|
| 369 |
101-1
|
會議論文
|
陳郁彬
助理教授
|
Children's early sensitivity of status as a factor of politeness
|