關鍵字:

教師資料查詢 | 單位:資管系

# 學年期 類別 教師 名稱
5284 105-1 教學計畫表 楊明玉 副教授 資管三:視窗平台應用程式開發 TLMXB3M1766 0P
5283 105-1 教學計畫表 楊明玉 副教授 資管三:專業排版與設計 TLMXB3M2235 0P
5282 105-1 教學計畫表 楊明玉 副教授 資管四:專題製作 TLMXB4M1955 3A
5281 105-1 教學計畫表 楊明玉 副教授 資管四:企業資料分析技巧 TLMXB4M2237 0P
5280 105-1 教學計畫表 楊明玉 副教授 資管一碩士班:資料蒐集方法與論文寫作 TLMXM1M1649 0A
5279 105-1 教學計畫表 楊明玉 副教授 資管四:資訊技術/管理專業認證 TLMXB4M2124 0P
5278 105-1 教學計畫表 王敬毅 講師 共同科-商管:企業營運流程與ERP應用 TGLXB0M2282 0A
5277 105-1 遠距課程紀錄 王敬毅 講師 共同科-商管:企業營運流程與ERP應用 TGLXB0M2282 0A
5276 104-2 期刊學報編審 鄭啟斌 教授 管理研究學報
5275 104-1 研究獎勵 施盛寶 副教授 Information technology customer aggression: The importance of an organizational climate of support
5274 104-1 研究獎勵 魏世杰 副教授 Random-grid-based Visual Cryptography Schemes
5273 104-1 研究獎勵 蕭瑞祥 教授 Correlation and Impact between IT Management and IT Governance
5272 104-1 研究獎勵 楊明玉 副教授 從認知負荷的觀點看線上閱讀單字註解模式與學習動機對英語學習成效之影響
5271 104-1 研究獎勵 鄭啟斌 教授 Implementation of a flight operations risk assessment system and identification of critical risk factors
5270 104-1 研究獎勵 解燕豪 副教授 An innovative approach to measuring technology spillovers in service-dominant logic
5269 104-1 研究獎勵 侯永昌 教授 結合小波轉換與視覺密碼於智慧財產權保護
5268 104-1 研究獎勵 游佳萍 教授 相信自我:探討資訊人員的創造力
5267 104-1 研究獎勵 施盛寶 副教授 Developing early warning systems to predict students’ online learning performance
5266 104-1 研究獎勵 侯永昌 教授 (3, n)-門檻式視覺機密分享之新設計法
5265 104-1 研究獎勵 解燕豪 副教授 Service Interaction Design: A Hawk-Dove Game Based Approach to Managing Customer Expectations for Oligopoly Service Providers
5264 104-1 研究獎勵 游佳萍 教授 Can Facebook use Induce Well-Being?
5263 104-1 研究獎勵 蕭瑞祥 教授 基於中文語法規則的情感評價單元抽取方法之研究
5262 104-1 研究獎勵 施盛寶 副教授 A Systematic Study of Change Management During CMMI Implementation: A Modified Activity Theory Perspective
5261 104-1 期刊論文 蕭瑞祥 教授 校園雲端服務管理系統整合介面之研究
5260 104-2 參與學術服務 李鴻璋 約聘專案副教授 105年公務人員特種考試一般警察人員考試(命題兼閱卷委員)
5259 104-2 參與學術服務 黃明達 教授 教育部 中小學數位輔助學科閱讀計畫「國中小第三期夥伴學校」審查委員 複審會議
5258 104-2 參與學術服務 黃明達 教授 檔案局 公文及檔案管理資訊系統驗證
5257 104-2 參與學術服務 黃明達 教授 檔案局 公文及檔案管理資訊系統驗證 委員會
5256 104-2 參與學術服務 黃明達 教授 票交所「金融業代收系統擴充案」第一次評選委員會議
5255 104-2 參與學術服務 黃明達 教授 教育部 中小學數位輔助學科閱讀計畫資源中心複審會議