1176 |
102-1
|
教學計畫表
|
賈瑪莉
副教授
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 1D
|
1175 |
102-1
|
教學計畫表
|
賈瑪莉
副教授
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 1E
|
1174 |
102-1
|
教學計畫表
|
吳 寬
副教授
|
西語一:西班牙文造句練習 TFSXB1F0241 1A
|
1173 |
102-1
|
教學計畫表
|
吳 寬
副教授
|
西語三:西班牙文學概論 TFSXB3F0141 0A
|
1172 |
102-1
|
教學計畫表
|
吳 寬
副教授
|
西語三:西班牙文學概論 TFSXB3F0141 0B
|
1171 |
102-1
|
教學計畫表
|
吳 寬
副教授
|
西語四:西班牙文口筆譯(二) TFSXB4F0734 1A
|
1170 |
102-1
|
教學計畫表
|
吳 寬
副教授
|
西語一碩士班:西班牙現代戲劇 TFSXM1F0624 0A
|
1169 |
102-1
|
教學計畫表
|
吳 寬
副教授
|
西語一:大學學習 TFSXB1T0863 0A
|
1168 |
102-1
|
教學計畫表
|
羅幕斯
副教授
|
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 1A
|
1167 |
102-1
|
教學計畫表
|
羅幕斯
副教授
|
西語三:西班牙語會話(三) TFSXB3A0361 1B
|
1166 |
102-1
|
教學計畫表
|
羅幕斯
副教授
|
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 1A
|
1165 |
102-1
|
教學計畫表
|
羅幕斯
副教授
|
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 1B
|
1164 |
102-1
|
教學計畫表
|
羅幕斯
副教授
|
西語四:西語小說選讀 TFSXB4F0779 0P
|
1163 |
102-1
|
教學計畫表
|
羅幕斯
副教授
|
西語一碩士班:西班牙現代散文專題 TFSXM1F1054 0A
|
1162 |
100-2
|
會議論文
|
陳雅鴻
榮譽教授
|
拉丁美洲的民主文化
|
1161 |
100-2
|
會議論文
|
羅幕斯
副教授
|
Lectura, conocimiento, informacin, tecnologa: prodigio y confusiones del mundo actual
|
1160 |
102-1
|
教學計畫表
|
孫艾雯
助理教授
|
西語三:觀光西語 TFSXB3F0778 1P
|
1159 |
102-1
|
教學計畫表
|
林盛彬
副教授
|
西語一:西語國家歷史及地理 TFSXB1A1454 1P
|
1158 |
102-1
|
教學計畫表
|
林盛彬
副教授
|
西語三:西文辭彙及閱讀(二) TFSXB3F0777 1P
|
1157 |
101-2
|
教學計畫表
|
林盛彬
副教授
|
共同科-外語:文化全球化專題研究 TGFXB0F1102 0A
|
1156 |
101-2
|
教學計畫表
|
林盛彬
副教授
|
共同科-外語:文化全球化專題研究 TGFXB0F1102 0B
|
1155 |
102-1
|
教學計畫表
|
林盛彬
副教授
|
西語一碩士班:文化研究方法論 TFSXM1F0623 0A
|
1154 |
102-1
|
教學計畫表
|
孫艾雯
助理教授
|
西語二:西班牙文作文(一) TFSXB2A1452 1A
|
1153 |
102-1
|
教學計畫表
|
黃耀生
講師
|
西語四:西班牙文應用文 TFSXB4F0724 1P
|
1152 |
102-1
|
教學計畫表
|
陳雅鴻
榮譽教授
|
西語四:西班牙文口筆譯(二) TFSXB4F0734 1B
|
1151 |
102-1
|
教學計畫表
|
陳雅鴻
榮譽教授
|
西語四:西班牙文口筆譯(二) TFSXB4F0734 1D
|
1150 |
98-1
|
學術演講
|
羅幕斯
副教授
|
La controversia de los toros en el mundo de hoy:La poesía en los toros
|
1149 |
97-2
|
赴校外學術交流
|
羅幕斯
副教授
|
Seminario para profesores de español en Taiwán - Experiencias en la enseñanza de cultura hispánica en Taiwán
|
1148 |
100-2
|
赴校外學術交流
|
羅幕斯
副教授
|
Filandón, una velada literaria
|
1147 |
100-2
|
會議論文
|
羅幕斯
副教授
|
¿Conocimiento o información?: El libro y la lectura en la sociedad audiovisual
|