| 15099 |
103-2
|
論文指導
|
黃月貴
副教授
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英文三碩士班 陳律明
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| 15098 |
103-2
|
論文指導
|
王藹玲
副教授
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英文三碩士班 謝其珊
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| 15097 |
103-2
|
論文指導
|
王藹玲
副教授
|
英文六博士班 林裕昌
|
| 15096 |
103-2
|
論文指導
|
黃逸民
教授
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英文四碩士班 孟慶琳
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| 15095 |
103-2
|
論文指導
|
胡映雪
副教授
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英文三碩士班 黃穎超
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| 15094 |
103-2
|
遠距課程紀錄
|
陳佩筠
教授
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共同科－外語：進修英文 TGFXB0X0002 0E
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| 15093 |
102-1
|
研究報告
|
蔡瑞敏
副教授
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英語學習者之語言態度及自我認同：大學英文系學生參與跨文化線上學習課程之研究
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| 15092 |
102-1
|
研究報告
|
李佳盈
副教授
|
答題策略運用與閱讀測驗表現之關聯：以多益考試為例
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| 15091 |
102-1
|
研究報告
|
鄧秋蓉
副教授
|
生死交界：論凱樂《慰安婦》中的哀悼之作
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| 15090 |
102-1
|
研究報告
|
黃仕宜
副教授
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醫療與劇場(I)
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| 15089 |
102-1
|
研究報告
|
謝顥音
副教授
|
教師對多元文化下之科學教育的認知與反思: 以原住民小學為例
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| 15088 |
103-2
|
會議論文
|
林銘輝
副教授
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The trade-off relationship between English writing fluency, accuracy, and complexity: The time factor in college students' English writing performance
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| 15087 |
103-2
|
會議論文
|
楊雅筑
副教授
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A New Materialist Approach to Angel-Animal Imaginings in British Fiction
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| 15086 |
102-1
|
研究報告
|
蔡振興
教授
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台灣匯文網重建計畫---匯文網重建：環境與文學
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| 15085 |
102-1
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研究報告
|
包德樂
副教授
|
《台灣万葉集》的後殖民歌學：情況迥異的聲音和互文
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| 15084 |
101-1
|
研究報告
|
涂銘宏
副教授
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震與懾：東亞視野下的災難與情感轉向
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| 15083 |
101-1
|
研究報告
|
蔡振興
教授
|
全球暖化與末世論環境想像
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| 15082 |
101-1
|
研究報告
|
邱漢平
教授
|
停頓與無限：勾勒新政治-身體與身動力：從「表現」概念檢視翻譯
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| 15081 |
101-1
|
研究報告
|
陳佩筠
教授
|
停頓與無限:勾勒新政治-差異與邊界思維--翻譯的限/線
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| 15080 |
78-1
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研究獎勵
|
黃永裕
副教授
|
海明威四大小說中之悲劇英雄
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| 15079 |
101-1
|
研究報告
|
曾郁景
教授
|
由句法角度探討客語的結果結構：客語和漢語的比較
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| 15078 |
101-1
|
研究報告
|
吳怡芬
副教授
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極簡主義的詩學: 當代東亞電影中長鏡與遠景鏡頭風格的文化意涵(II)
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| 15077 |
101-1
|
研究報告
|
黃仕宜
副教授
|
當代美國劇場中的空間、知識型與倫理
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| 15076 |
101-1
|
研究報告
|
謝顥音
副教授
|
美國勞工階級華裔新移民家庭之語文互動模式探討
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| 15075 |
101-1
|
研究報告
|
包德樂
副教授
|
川柳裏日本人民的自然災害歷史：從明和大火（1772）到東日本大地震（2011年）
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| 15074 |
101-1
|
研究報告
|
胡映雪
副教授
|
透過多元智慧導向的閱讀促進多元文化及多元思考
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| 15073 |
101-1
|
研究報告
|
鄧秋蓉
副教授
|
他者的「待客之道」：《歐巴桑》中陌生人、身體與寬容
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| 15072 |
103-2
|
會議論文
|
林銘輝
副教授
|
Writing complexity, accuracy, and fluency: Validity as indicators for Taiwanese EFL writers?
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| 15071 |
101-1
|
研究報告
|
陳佩筠
教授
|
停頓與無限:勾勒新政治-差異與邊界思維--翻譯的限/線
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| 15070 |
98-1
|
研究報告
|
包德樂
副教授
|
理查．萊特俳句裡的扭曲形變-吉姆克洛種族法末期美國黑人的意識形態觀點
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