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教師資料查詢 | 單位：日文系

# 學年期 類別 教師 名稱
841 113-1 教學計畫表 張聖昌 講師 日文一：日語語言練習（一） TFJXB1A0260 1A
840 113-1 教學計畫表 張聖昌 講師 日文一：日語語言練習（一） TFJXB1A0260 1C
839 113-1 教學計畫表 陳雅宏 講師 日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1J
838 113-1 教學計畫表 陳雅宏 講師 日文一：日語語言練習（一） TFJXB1A0260 1B
837 113-1 教學計畫表 堀越和男 副教授 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 1D
836 113-1 教學計畫表 堀越和男 副教授 日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1D
835 113-1 教學計畫表 堀越和男 副教授 日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1E
834 113-1 教學計畫表 林世堯 講師 日文進學班三：新聞選讀 TFJXE3A0926 1A
833 113-1 教學計畫表 堀越和男 副教授 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
832 113-1 教學計畫表 堀越和男 副教授 日文一碩士班：教室第二語言習得 TFJXM1F1613 0A
831 113-1 教學計畫表 李文茹 副教授 日文四：日文進階口譯 TFJXB4F1088 0P
830 113-1 教學計畫表 李文茹 副教授 日文二碩士班：人文科學研究方法導論（一） TFJXM2F1667 0A
829 112-2 輔導社團 廖育卿 副教授 日本文化研究社 社團指導教師
828 113-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 樋口達郎 助理教授 富士谷御杖的思想研究 ─「理」與「欲」，抑或「人」與「神」之解釋─
827 113-1 會議論文 中村香苗 副教授 異文化間の議論における多様なアイデンティティーふり返りで語られた葛藤とイデオロギーー
826 113-1 會議論文 中村香苗 副教授 国際連携による日本語教育実習が可能にする教師のコミュニケーション能力の養成
825 112-2 專書單篇 葉　夌 副教授 村上春樹『一人称単数』における現実と虚構 ―擬態としての語り―
824 112-1 教學評量 陳麗鳳 講師 共同科－理：日文閱讀與造句 TGSXB0F0591 1A
823 112-2 教學評量 陳麗鳳 講師 共同科－理：日文閱讀與造句 TGSXB0F0591 2A
822 113-1 教學研習 曾秋桂 教授 ✨AI驅動的數位教學革新-AI在互動與媒體製作中的應用（2024-08-20 10:10:00 ~ 12:10:00）
821 113-1 教學研習 曾秋桂 教授 ✨AI驅動的數位教學革新-AI在教學設計中的應用（2024-08-19 13:10:00 ~ 15:10:00）
820 113-1 教學研習 曾秋桂 教授 ✨AI驅動的數位教學革新-AI在創意與自動化中的應用（2024-08-21 10:10:00 ~ 12:10:00）
819 112-1 期刊學報編審 蔡佩青 副教授 靜宜語文論叢校外編審
818 111-2 參與國際學術活動 蔡佩青 副教授 台灣啄木學會會長
817 113-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 葉　夌 副教授 113【教學實踐研究計畫】打造以「學」為主的日語會話教室
816 112-2 參與學術服務 闕百華 教授 國家教育研究院國際課綱研究室日本課綱校閱委員(社會篇)
815 113-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 江雯薰 教授 113【教學實踐研究計畫】日文商用書信的實際應用與轉化：運用AI技術實現個人化自主學習路徑
814 113-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 曾秋桂 教授 113【教學實踐研究計畫】ChatGPT反證之人本精神需求下的在地永續與國際共融 (共榮)： 結合日語敘事力、AI、DX三把劍
813 112-2 赴校外學術交流 廖育卿 副教授 熊本大學客座研究員
812 112-2 一般案研究計畫 (不經研發處) 廖育卿 副教授 日本台灣交流協會短期招聘研究員