| 434 |
114-1
|
教學計畫表
|
和田奈穗實
講師
|
日文二:日語語言練習(二) TFJXB2A0261 1BB
|
| 433 |
114-1
|
教學計畫表
|
和田奈穗實
講師
|
日文二:日語語言練習(二) TFJXB2A0261 1CA
|
| 432 |
114-1
|
教學計畫表
|
和田奈穗實
講師
|
日文二:日語語言練習(二) TFJXB2A0261 1CB
|
| 431 |
114-1
|
教學計畫表
|
和田奈穗實
講師
|
日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 1B
|
| 430 |
114-1
|
教學計畫表
|
呂思盈
助理教授
|
日文二:日本社會文化 TFJXB2A1104 1P
|
| 429 |
114-1
|
教學計畫表
|
高淑玲
副教授
|
日文一:初級日語語法 TFJXB1F0114 1B
|
| 428 |
114-1
|
教學計畫表
|
澤田尚美
助理教授
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1AA
|
| 427 |
114-1
|
教學計畫表
|
澤田尚美
助理教授
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1AB
|
| 426 |
114-1
|
教學計畫表
|
澤田尚美
助理教授
|
日文二:日文習作(一) TFJXB2A0178 1E
|
| 425 |
114-1
|
教學計畫表
|
藤本紀子
講師
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1NB
|
| 424 |
114-1
|
教學計畫表
|
藤本紀子
講師
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1NC
|
| 423 |
114-1
|
教學計畫表
|
藤本紀子
講師
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1ND
|
| 422 |
114-1
|
教學計畫表
|
黃瀞瑤
講師
|
日文二:中級日語語法 TFJXB2F0116 1C
|
| 421 |
114-1
|
教學計畫表
|
藤本紀子
講師
|
日文二:日文習作(一) TFJXB2A0178 1G
|
| 420 |
114-1
|
教學計畫表
|
黃瀞瑤
講師
|
日文三:日文翻譯 TFJXB3A0939 1G
|
| 419 |
113-2
|
輔導社團
|
蔡佩青
副教授
|
日文學會 社團指導教師
|
| 418 |
114-1
|
赴校外學術交流
|
蔡佩青
副教授
|
日本西行學會年度大會研究發表主持人
|
| 417 |
113-2
|
期刊論文
|
富田哲
副教授
|
[書評]蘭信三ほか『帝国のはざまを生きるー交錯する国境、人の移動、アイデンティティ』
|
| 416 |
113-2
|
期刊論文
|
富田哲
副教授
|
1960年代初頭の日本での「台湾論」:吉村暁、加藤芳男『自由中国の表情』を例として
|
| 415 |
113-2
|
會議論文
|
徐佩伶
副教授
|
「シベ語における属格主語と他動性制限について」
|
| 414 |
113-2
|
會議論文
|
葉 夌
教授
|
村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』論―パートナーシップによる未来―
|
| 413 |
113-1
|
會議論文
|
中村香苗
副教授
|
国際連携による日本語教育実習が可能にする教師のコミュニケーション能力の養成
|
| 412 |
113-1
|
會議論文
|
中村香苗
副教授
|
異文化間の議論における多様なアイデンティティーふり返りで語られた葛藤とイデオロギーー
|
| 411 |
114-1
|
參與學術服務
|
闕百華
教授
|
接待日本台灣交流協會日語專家
|
| 410 |
113-2
|
參與學術服務
|
闕百華
教授
|
113學年度淡江大學日文系碩士班碩士論文審查2
|
| 409 |
113-2
|
參與學術服務
|
闕百華
教授
|
113學年度淡江大學日文系碩士班碩士論文審查1
|
| 408 |
114-1
|
獲獎榮譽
|
闕百華
教授
|
日本國立東北大學台灣校友會(理事)
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| 407 |
114-1
|
參與學術服務
|
闕百華
教授
|
日本國立東北大學台灣校友會(理事)
|
| 406 |
114-1
|
教學研習
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王嘉臨
教授
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打造AI超級教室-培養超級自主合作學習者(臺北市立大學教育學系胡詠翔副教授兼教學發展中心教學科技與學習輔導組組長)(2025-09-17 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 405 |
114-1
|
教學研習
|
葉 夌
教授
|
打造AI超級教室-培養超級自主合作學習者(臺北市立大學教育學系胡詠翔副教授兼教學發展中心教學科技與學習輔導組組長)(2025-09-17 12:00:00 ~ 13:30:00)
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