| 305 |
113-1
|
會議論文
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葉 夌
教授
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導入「對話型授課」營造不教自學的日語會話課：以「日語會話（四）」為例
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| 304 |
113-1
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參與學術服務
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王美玲
副教授
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赴竹圍高中分享外語學群
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| 303 |
113-1
|
參與學術服務
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王美玲
副教授
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擔任鼓山中學學系介紹講師
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| 302 |
113-1
|
教學評量
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王美玲
副教授
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日文二：日文習作（一） TFJXB2A0178 1F
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| 301 |
113-1
|
教學評量
|
王美玲
副教授
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日文三：日文翻譯 TFJXB3A0939 1C
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| 300 |
113-1
|
教學評量
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王美玲
副教授
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日文進學班四：畢業專題寫作與指導 TFJXE4F0270 1A
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| 299 |
113-1
|
教學評量
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王美玲
副教授
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1E
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| 298 |
113-1
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教學評量
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王美玲
副教授
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日文三：日本企業概論 TFJXB3F0038 1P
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| 297 |
113-1
|
參與學術服務
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王美玲
副教授
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擔任職涯導師
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| 296 |
113-1
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期刊論文
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王美玲
副教授
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脱学校化社会における行政機関の在り方 ー台湾の「実験教育」を例に
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| 295 |
113-1
|
期刊論文
|
王美玲
副教授
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台湾におけるオルタナティブ教育をめぐる動向
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| 294 |
111-2
|
期刊論文
|
王美玲
副教授
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教育機会確保法にみるフリースクールの運営課題の解決
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| 293 |
112-2
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會議論文
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蔡欣吟
副教授
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提升輔系初級會話學習者的自我效能及學習興趣—自製「連環話劇(紙芝居)」活動的導入—
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| 292 |
113-2
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教學研習
|
徐佩伶
副教授
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教學對話：AI驅動專業創新教學的作為(教設系潘慧玲教授vs建築系鄭晃二教授)（2025-02-27 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 291 |
113-2
|
教學研習
|
蔡欣吟
副教授
|
教學對話：AI驅動專業創新教學的作為(教設系潘慧玲教授vs建築系鄭晃二教授)（2025-02-27 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 290 |
113-1
|
出席學術性會議
|
李文茹
副教授
|
「帝国日本のコロニアルアーカイブズと屑本アーカイブズの抗争と知の再構築に関する研究」
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| 289 |
113-1
|
赴校外學術交流
|
李文茹
副教授
|
「帝国日本のコロニアルアーカイブズと屑本アーカイブズの抗争と知の再構築に関する研究」
|
| 288 |
113-1
|
出席學術性會議
|
李文茹
副教授
|
東アジア日本研究者協議会 第8回国際学術大会
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| 287 |
113-1
|
赴校外學術交流
|
富田哲
副教授
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國際教養大學日語研修
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| 286 |
113-1
|
短期講學研究
|
富田哲
副教授
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大阪大學林初梅教授科學研究費共同研究
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| 285 |
113-1
|
會議論文
|
富田哲
副教授
|
1960年代初頭の日本での「台湾論」：吉村暁、加藤芳男『自由中国の表情』を例として
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| 284 |
113-2
|
期刊論文
|
李文茹
副教授
|
「翻訳がつなぐ経験―マーシャル、セミパラチンスク、広島―」
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| 283 |
113-2
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教學研習
|
葉 夌
教授
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教學特優教師:我的教學旅程(風保系繆震宇教授)（2025-03-04 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 282 |
113-1
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會議論文
|
王美玲
副教授
|
台湾のオルタナティブスクールにおける 「実験教育」 ―多様な学びの保障へ―
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| 281 |
112-2
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會議論文
|
王美玲
副教授
|
学びの多様化 —不登校特例校の設置推進 と今後の課題—
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| 280 |
112-2
|
會議論文
|
王美玲
副教授
|
台日另類教育交流
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| 279 |
113-2
|
教學研習
|
蔡欣吟
副教授
|
使用AI發展沉浸式教學--上課進行密室逃脫，課前尋找闖關鑰匙（2025-03-05 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 278 |
113-1
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專書
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葉 夌
教授
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村上春樹文学における人間、環境、そして世界
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| 277 |
113-1
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專書
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顧錦芬
副教授
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不要輸給風雨 宮澤賢治詩集
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| 276 |
113-1
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會議論文
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樋口達郎
助理教授
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富士谷御杖思想の基層 ―「倒語」概念の考察―
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