| 10485 |
104-2
|
參與學術服務
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闕百華
教授
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私立協和佑德高中三年級大學甄試模擬面試
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| 10484 |
104-2
|
參與學術服務
|
闕百華
教授
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國家教育研究院「第二外語學習能力指標解讀」會議
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| 10483 |
104-2
|
出席學術性會議
|
徐佩伶
副教授
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2016語言學門前瞻學術研討會
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| 10482 |
104-1
|
出席學術性會議
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徐佩伶
副教授
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2015年度台灣日本語文學國際學術研討會
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| 10481 |
91-2
|
專書
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落合由治
教授
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文章の基本的構成についての研究─文章構成の解明から日本語作文教育の枠組み作りへ─
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| 10480 |
96-2
|
專書
|
落合由治
教授
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東亞世界中的日本政治社會特徵
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| 10479 |
101-2
|
專書
|
菊島和紀
助理教授
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日語模態詞與蒙受結構之句法研究:以製圖理論分析
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| 10478 |
87-1
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專書
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林青樺
副教授
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現代日本語におけるヴォイスの研究:事象達成の観点から
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| 10477 |
94-1
|
專書
|
堀越和男
副教授
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中国語を第1言語とする学習者の「は」と「が」の習得とその指導
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| 10476 |
86-1
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專書
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馬耀輝
教授
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清末国会開設請願運動の研究
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| 10475 |
102-2
|
專書
|
林青樺
副教授
|
現代日本語における可能表現の研究-典型かう周辺ヘ-
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| 10474 |
104-2
|
學術演講
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田世民
教授
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(韓國)江原大學校演講
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| 10473 |
104-1
|
期刊論文
|
施信余
副教授
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国际远程教育的实践与经验–以“亚洲学生远程会议”课程为例
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| 10472 |
104-1
|
期刊論文
|
堀越和男
副教授
|
日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー
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| 10471 |
97-2
|
專書
|
林青樺
副教授
|
現代日本語におけるヴォイスの諸相:事象のあり方との関わりから
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| 10470 |
104-2
|
教學研習
|
李文茹
副教授
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英語授課教師經驗分享(場次四)(2016-04-13 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 10469 |
103-2
|
參與學術服務
|
蔡欣吟
副教授
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新北市立新店高中來校參訪-系介紹
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| 10468 |
104-2
|
參與學術服務
|
蔡欣吟
副教授
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逹人女中大學申請入學模擬面試
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| 10467 |
100-2
|
專書
|
田世民
教授
|
近世日本儒禮實踐的研究:以儒家知識人對《朱子家禮》的思想實踐為中心
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| 10466 |
104-1
|
會議論文
|
富田哲
副教授
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蔡伯毅與日治台灣以及「祖國」中國:《嚶鳴集》的人物敘述
|
| 10465 |
104-2
|
非教學研習
|
徐佩伶
副教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10464 |
104-2
|
非教學研習
|
江雯薰
教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10463 |
104-2
|
非教學研習
|
林青樺
副教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10462 |
104-2
|
非教學研習
|
闕百華
教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10461 |
104-2
|
非教學研習
|
黃淑靜
副教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10460 |
104-2
|
非教學研習
|
王天保
副教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10459 |
104-2
|
非教學研習
|
菊島和紀
助理教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10458 |
104-2
|
非教學研習
|
中村香苗
副教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10457 |
104-2
|
非教學研習
|
施信余
副教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
| 10456 |
104-2
|
非教學研習
|
田世民
教授
|
前瞻日語語學研究諮詢中心研究精進工作坊(2016-04-12 12:00:00 ~ 14:00:00)
|