6226 |
107-1
|
教學計畫表
|
賴靜玫
助理教授
|
企管二:中國語文能力表達 TLCXB2A1376 0A
|
6225 |
107-1
|
教學計畫表
|
賴靜玫
助理教授
|
企管二:中國語文能力表達 TLCXB2A1376 0B
|
6224 |
107-1
|
教學計畫表
|
陳惠鈴
助理教授
|
會計一:中國語文能力表達 TLAXB1A1376 0A
|
6223 |
107-1
|
教學計畫表
|
劉兆恩
助理教授
|
日文一:中國語文能力表達 TFJXB1A1376 0A
|
6222 |
107-1
|
教學計畫表
|
陳惠鈴
助理教授
|
產經二:中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0A
|
6221 |
107-1
|
教學計畫表
|
黃子純
助理教授
|
資工二:中國語文能力表達 TEIXB2A1376 0C
|
6220 |
107-1
|
教學計畫表
|
劉兆恩
助理教授
|
產經一:中國語文能力表達 TLEXB1A1376 0A
|
6219 |
107-1
|
教學計畫表
|
陳惠鈴
助理教授
|
中文進學班三:中國現代文學史 TACXE3A2380 1A
|
6218 |
107-1
|
教學計畫表
|
劉兆恩
助理教授
|
產經一:中國語文能力表達 TLEXB1A1376 0B
|
6217 |
107-1
|
教學計畫表
|
黃子純
助理教授
|
水環系環工一:中國語文能力表達 TEWBB1A1376 0A
|
6216 |
107-1
|
教學計畫表
|
周德良
教授
|
中文一碩士班:治學方法 TACXM1A0444 1A
|
6215 |
107-1
|
教學計畫表
|
周德良
教授
|
中文一碩專班:治學方法 TACXJ1A0444 1A
|
6214 |
107-1
|
教學計畫表
|
周德良
教授
|
中文三:中國思想史(二) TACXB3A0992 1B
|
6213 |
107-1
|
教學計畫表
|
周德良
教授
|
中文進學班三:荀子 TACXE3A0562 0A
|
6212 |
107-1
|
教學計畫表
|
周德良
教授
|
中文三:中文實務實習 TACXB3A2935 0P
|
6211 |
107-1
|
教學計畫表
|
李珮瑜
助理教授
|
中文進學班一:文字學 TACXE1A0150 1A
|
6210 |
107-1
|
教學計畫表
|
李珮瑜
助理教授
|
中文進學班四:漢字文化 TACXE4A2609 1A
|
6209 |
106-2
|
輔導社團
|
周德良
教授
|
中文學會 社團指導教師
|
6208 |
106-1
|
研究獎勵
|
周德良
教授
|
戰後臺灣《白虎通》研究商榷─ 以林聰舜〈帝國意識形態的重建─ 扮演「國憲」基礎的《白虎通》思想〉一章為例
|
6207 |
106-1
|
研究獎勵
|
楊宗翰
副教授
|
洛夫、余光中與鄭愁予現代詩中的古典意識(1972-1983)
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6206 |
106-1
|
研究獎勵
|
楊宗翰
副教授
|
異語:現代詩與文學史論
|
6205 |
106-1
|
研究獎勵
|
陳仕華
教授
|
輯錄體解題研究
|
6204 |
106-1
|
研究獎勵
|
林偉淑
副教授
|
《金瓶梅》女性身體書寫的敘事意義
|
6203 |
106-1
|
研究獎勵
|
林偉淑
副教授
|
《金瓶梅》的身體感知-觀看、窺視、潛聽、噁心與快感的 敘事意義
|
6202 |
107-1
|
教學計畫表
|
盧國屏
教授
|
中文一:文字學 TACXB1A0150 1A
|
6201 |
107-1
|
教學計畫表
|
盧國屏
教授
|
中文三:訓詁學 TACXB3A0563 1A
|
6200 |
107-1
|
教學計畫表
|
盧國屏
教授
|
中文進學班三:訓詁學 TACXE3A0563 1A
|
6199 |
107-1
|
教學計畫表
|
盧國屏
教授
|
中文一博士班:漢語特質與文化模式 TACXD1A3034 0A
|
6198 |
107-1
|
教學計畫表
|
盧國屏
教授
|
華語文課程班:漢字文化 ZAACW0A2609 0A
|
6197 |
107-1
|
教學計畫表
|
盧國屏
教授
|
中文二碩專班:華人社會與文化 TACXJ2A3038 0A
|