281 |
102-1
|
輔導社團
|
陳翠華
專員
|
員林校友會 社團指導教師
|
280 |
102-1
|
輔導社團
|
陳翠華
專員
|
台中南投地區校友會 社團指導教師
|
279 |
102-1
|
輔導社團
|
揭維恆
約聘行政人員
|
金陵女中校友會 社團指導教師
|
278 |
75-2
|
期刊論文
|
張建邦
資深顧問
|
未來發展應有的共識: 預見未來是當代智者與政府的共軛
|
277 |
92-1
|
會議論文
|
張建邦
資深顧問
|
全球化趨勢下,亞太國家之間的民主合作關係透視
|
276 |
103-1
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
公行進學班一:英文(一) TLPXE1T0466 1A
|
275 |
103-1
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
統計進學班一:英文(一) TLSXE1T0466 1A
|
274 |
83-1
|
專書單篇
|
張建邦
資深顧問
|
國際高等教育
|
273 |
84-1
|
專書單篇
|
張建邦
資深顧問
|
全球矚目的數位化圖書館
|
272 |
103-2
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
統計進學班一:英文(一) TLSXE1T0466 2A
|
271 |
103-2
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
公行進學班一:英文(一) TLPXE1T0466 2A
|
270 |
103-2
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
會計進學班二:英文(二) TLAXE2A0050 2A
|
269 |
104-1
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
公行進學班一:英文(一) TLPXE1T0466 1A
|
268 |
104-1
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
統計進學班一:英文(一) TLSXE1T0466 1A
|
267 |
104-1
|
教學計畫表
|
林恩如
專員
|
會計進學班二:英文(二) TLAXE2A0050 1A
|
266 |
83-1
|
專書單篇
|
張建邦
資深顧問
|
全球投資策略
|
265 |
92-2
|
專書
|
揭維恆
約聘行政人員
|
國防科技概論
|
264 |
81-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
教育革新在淡江
|
263 |
73-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
參加美國國際姊妹市第二十五屆年會報告
|
262 |
73-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
臺北市議會訪問法、德、美、日諸國考察報告
|
261 |
69-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
平凡‧平淡‧平實的蔣經國先生
|
260 |
55-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
美國私立大學的財政危機
|
259 |
52-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
淡江的校風
|
258 |
72-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
教學方法的多元化
|
257 |
72-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
預見未來:未來研究的基礎理論
|
256 |
69-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
大學的對象是整個國家整個世界
|
255 |
68-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
大專院校綜合預算制度
|
254 |
68-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
大學院校的特性及管理模式
|
253 |
63-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
大學教育與行政
|
252 |
62-1
|
專書
|
張建邦
資深顧問
|
三十年來的大專教育
|