| 2611 |
92-1
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建築系
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康旻杰
副教授
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公共藝術在西雅圖
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| 2612 |
89-1
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建築系
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林芳慧
講師
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Pearl River Delta(Harvard Project On The City)
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| 2613 |
87-1
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建築系
|
陳珍誠
副教授
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土木工程自動化與電腦
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| 2614 |
92-1
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
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The teaching experience of CAAD in TKU-EA408 studio
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| 2615 |
92-1
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
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淡江建築系EA408工作室之電腦輔助設計教學
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| 2616 |
92-1
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
|
淡江大學建築研究所數位建築設計
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| 2617 |
94-1
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
|
Learning How to Give Meanings for the Geometrical Objects in 3D Virtual Space
|
| 2618 |
92-1
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
|
資訊複製時代的建築－電腦概念圖示的法術
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| 2619 |
93-1
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
|
Experiencing formZ in TKU-EA408 Studio
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| 2620 |
92-2
|
建築系
|
陳珍誠
副教授
|
「他」空間─超越實質空間以外的
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| 2621 |
89-1
|
教科系
|
計惠卿
副教授
|
虛擬網路學習成效的動機設計
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| 2622 |
86-1
|
教科系
|
計惠卿
副教授
|
教育新理念-系統觀之隔空教學
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| 2623 |
85-1
|
教科系
|
計惠卿
副教授
|
廿一世紀的數位化教學科技面面觀
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| 2624 |
86-2
|
教科系
|
計惠卿
副教授
|
隔空終身學習系統的關鍵構面
|
| 2625 |
93-1
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
資訊融入自然與生活科技領域之應用
|
| 2626 |
86-2
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
隔空終身學習系統的關鍵構面
|
| 2627 |
90-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
師資培育機構與中小學教育夥伴關係之研究
|
| 2628 |
87-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
建構更完整的師資培育系統-師資培育機構與中小學教育伙伴關係之探討
|
| 2629 |
93-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
社會學習領域中之全球觀點
|
| 2630 |
84-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
教育訓練新思維 : 人類工程模式之初探
|
| 2631 |
90-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
國民小學教師在職進修成效之評鑑研究-以台北市為例
|
| 2632 |
91-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
專業服務學習課程在師資培育職前教育實施之規劃
|
| 2633 |
93-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
美加英澳等國教師專業標準發展對於我國教師素質的啟示
|
| 2634 |
90-2
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
情境學習在數學教育上的應用
|
| 2635 |
87-2
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
教學科技與教學情境的設計：淺談情境學習論對未來教學型態之影響
|
| 2636 |
87-2
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
教學科技與教學情境的設計：淺談情境學習論對未來教學型態之影響
|
| 2637 |
87-2
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
教學科技在大學教育之應用
|
| 2638 |
91-1
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
中小學網路專題式學習之教學設計
|
| 2639 |
87-1
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
資訊科技進校園~知多一點點
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| 2640 |
90-1
|
教科系
|
黃雅萍
副教授
|
知識經濟發展對技職教育的衝擊及因應策略
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