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教師資料查詢 | 教師: 張瓊穗

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學年/期 類別 單位 名稱
102-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 數位情境問題解決模擬遊戲之設計發展與實證研究(3/3)
101-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 數位情境問題解決模擬遊戲之設計發展與實證研究(2/3)
100-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 數位情境問題解決模擬遊戲之設計發展與實證研究(1/3)
100-1 遠距課程紀錄 教科系 教科二數碩專:遠距教育 TDTAJ2A2211 0A
100-1 教學計畫表 教科系 教科二數碩專:遠距教育 TDTAJ2A2211 0A
100-1 教學計畫表 教科系 教科一碩專班:需求評估 TDTXJ1A1719 0A
98-1 研究報告 教科系 促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證(II)
99-1 研究獎勵 教科系 Student satisfaction and self-efficacy in a cooperative robotics course
98-1 研究獎勵 教科系 Developmnet and Validation of the Computer Technology Literacy Self-Assessment Scale for Taiwanese Elementary School Students
96-1 研究獎勵 教科系 An Investigation of Taiwanese Early Adolescents’ Self-evaluations Concerning the Big 6 Information Problem-solving Approach
95-1 研究獎勵 教科系 情境模擬策略融入師資培育線上課程之設計及發展:以「班級經營」為例
97-1 研究獎勵 教科系 國小教師資訊融入教學專業知能建構之研究
93-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 專題式學習之資訊應用能力培養研究:國小「自然與生活科技」領域的應用(II)
90-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 河川拼圖:以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構Ⅰ-子計畫二:PBL資源評鑑..
95-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究:「自然與生活科技領域」(II)
94-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究:「自然與生活科技領域」
92-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 專題式學習之資訊應用能力培養研究:國小「自然與生活科技」領域的應用
99-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證 (II)
98-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 邁向U校園:一個多樣性數位學習試驗基地之建構-子計畫二-促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證
97-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 提升問題解決能力之數位學習策略設計原則應用與發展(II)
96-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教科系 提升問題解決能力之數位學習策略設計原則應用與發展
99-2 教學計畫表 教科系 教科一數碩專:需求評估 TDTAJ1A1719 0A
99-2 遠距課程紀錄 教科系 教科二:遠距教育概論 TDTXB2D0198 0A
99-2 遠距課程紀錄 教科系 教科一數碩專:需求評估 TDTAJ1A1719 0A
99-2 教學計畫表 教科系 教科二碩士班:專案管理與評鑑 TDTXM2A2075 0A
99-2 教學計畫表 教科系 教科二:遠距教育概論 TDTXB2D0198 0A
91-1 研究報告 教科系 專題式學習之資訊應用能力培養研究:國小「自然與生活科技」領域的應用
93-1 研究報告 教科系 資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究:「自然與生活科技領域」
92-1 研究報告 教科系 專題式學習之資訊應用能力培養研究:國小「自然與生活科技」領域的應用(II)
89-1 研究報告 教科系 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-子計畫II:PBL資源評鑑模組之建構研究
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