391 |
104-1
|
學術演講
|
公開授課的守則與案例分析
|
392 |
104-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
全球脈絡下《臺灣新意象》之教材建構與實踐-全球脈絡下《臺灣新意象》之教材建構與實踐:《臺灣新意象》之課程發展規劃與數位教材研發(2/2)
|
393 |
103-2
|
學術演講
|
專題演講:台灣的學校課堂改革動向
|
394 |
103-2
|
學術演講
|
專題演講:台灣的太陽花學運及後續效應(The Sun flower movement in Taiwan: From the perspective of civic education)
|
395 |
103-2
|
期刊論文
|
以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例
|
396 |
103-1
|
期刊學報編審
|
臺灣教育評論月刊2015年度第4卷第8期輪值主編
|
397 |
103-2
|
參與學術服務
|
2015臺灣學習共同體課例研究學術研討會主持人
|
398 |
103-2
|
參與學術服務
|
2015臺灣學習共同體課例研究學術研討會與談人
|
399 |
103-2
|
參與學術服務
|
新北市三芝區興華國民小學「學習共同體教師增能研習」講習教師
|
400 |
103-2
|
參與學術服務
|
新北市淡水區淡水國民小學「學習共同體區級公開課」觀課暨議課指導教授
|
401 |
103-2
|
參與學術服務
|
新北市淡水區淡水國民小學「學習共同體區級公開課」觀課暨議課指導教授
|
402 |
103-1
|
期刊學報編審
|
臺灣教育評論月刊編輯委員
|
403 |
103-1
|
參與學術服務
|
臺北市103學年度公私立高中職校務暨專業類科評鑑委員
|
404 |
103-1
|
期刊學報編審
|
教育與心理研究期刊編輯委員
|
414 |
99-2
|
期刊學報編審
|
台灣教育社會學期刊編輯委員
|
415 |
101-2
|
參與學術服務
|
教育與心理研究
|
416 |
99-2
|
參與學術服務
|
台灣教育社會學期刊編輯委員
|
405 |
102-2
|
期刊論文
|
你的教室ㄇ了沒?臺灣導入學習共同體學校的模式與策略省思
|
406 |
103-2
|
會議論文
|
Exploring the Effects of Country Image and Global Citizenship on National Identity of Taiwan Senior High School and Vocational High School Students
|
407 |
100-1
|
專書單篇
|
教科書設計與發展之未來趨勢探究
|
408 |
103-2
|
教學計畫表
|
課程一碩專班:教科書設計研究 TDIXJ1D0527 0A
|
409 |
103-2
|
教學計畫表
|
教管一博士班:課程與教學領導專題研究 TDXXD1D0467 0A
|
410 |
103-2
|
教學計畫表
|
課程一碩士班:多元文化課程與教學專題 TDIXM1D0520 0A
|
411 |
103-1
|
研究獎勵
|
師培地球村-以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識
|
412 |
103-2
|
獲獎榮譽
|
國科會專案計畫主持人研究費獎助 (核定三年 2013.2014.2015)。
|
413 |
100-2
|
期刊學報編審
|
臺灣教育評論
|
417 |
99-2
|
參與學術服務
|
台灣教育社會學期刊編輯委員
|
418 |
99-2
|
參與學術服務
|
台灣教育社會學期刊編輯委員
|
419 |
102-2
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
教育部103年度 補助研發多元文化教材專案計畫
|
420 |
103-2
|
教學計畫表
|
榮譽專業-教:教科書設計專題 TGDHB0D0283 0A
|