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教師資料查詢 | 教師：堀越和男

# 學年期 類別 標題
151 106-2 教學計畫表 日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 2A
152 106-2 教學計畫表 日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2A
153 106-2 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2A
154 106-1 教學研習 (101) iClass學習平台導入工作坊(1060926)（2017-09-26 12:00:00 ~ 14:00:00）
155 106-1 教學計畫表 日文一碩士班：第二語言習得研究（一） TFJXM1F0655 0A
156 106-1 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1A
157 106-1 教學計畫表 日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1A
158 106-1 教學計畫表 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 1A
159 106-1 教學計畫表 日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1A
160 105-2 論文指導 日文二碩士班 周志謙
161 105-1 論文指導 日文二碩士班 華原許
162 105-2 教學計畫表 日文一碩士班：第二語言習得研究（二） TFJXM1F0656 0A
163 105-2 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2A
164 105-2 教學計畫表 日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2A
165 105-2 教學計畫表 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 2B
166 105-2 教學計畫表 日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 2F
167 105-1 教學研習 日文系新綠向陽「頂石課程」推進會（2016-11-30 12:00:00 ~ 14:00:00）
168 96-2 期刊論文 「は」と「が」の習得順序再考－SVM理論の応用
169 105-1 遠距課程紀錄 日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1A
170 105-1 教學計畫表 日文一碩士班：第二語言習得研究（一） TFJXM1F0655 0A
171 105-1 教學計畫表 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1A
172 105-1 教學計畫表 日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1A
173 105-1 教學計畫表 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 1B
174 105-1 教學計畫表 日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1F
175 103-2 會議論文 遠隔教育課程における国際協働授業の実践ー台湾の大学生と日本の大学院生との学び合いー
176 104-1 期刊論文 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー
177 94-1 專書 中国語を第1言語とする学習者の「は」と「が」の習得とその指導
178 104-2 教學研習 淡江大學日本語文學系創系50週年黃憲堂教授紀念國際學術研討會（2016-03-26 08:00:00 ~ 17:00:00）
179 99-1 專書 台湾の大学における日本語学習の動機づけの実態：学習ストラテジーと第二言語不安からの考察
180 101-2 專書 日本語学習者の「は」と「が」の習得の研究：SVM理論を基盤として