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96-2
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期刊論文
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「は」と「が」の習得順序再考－SVM理論の応用
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100-1
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教學計畫表
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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100-1
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教學計畫表
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日文一碩士班：第二語言習得研究（一） TFJXM1F0655 0A
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100-1
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教學計畫表
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日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 1K
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| 245 |
100-1
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教學計畫表
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日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1D
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| 246 |
97-1
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論文指導
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日文二碩士班 廖伯承
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| 247 |
97-1
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論文指導
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日文二碩士班 今福宏次
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97-1
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論文指導
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日文二碩士班 郭峻志
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| 249 |
98-1
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研究報告
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針對學習第二外語者所開發之初級日語教學系統-教科書與e-Learning之融合
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98-1
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一般案研究計畫 (不經研發處)
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98學年度重點研究補助計畫 大學教育培育日語學習者相關研究
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| 251 |
99-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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針對學習第二外語者所開發之初級日語教學系統—教科書與e-Learning之融合 —
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98-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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外語教育中的遠距教學方法與其教育成效－淡江大學與東京外語大學協同學習之實行
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97-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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台灣的高等教育機構之日本語學習動機(Ⅱ)─以主修日文之大學生為對象
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96-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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台灣的高等教育機構之日本語學習動機─以主修日文之大學生為對象
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| 255 |
98-1
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遠距課程紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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| 256 |
97-2
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遠距課程紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2C
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| 257 |
98-2
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遠距課程紀錄
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日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2B
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| 258 |
99-2
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遠距課程紀錄
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日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2I
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| 259 |
97-1
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遠距課程紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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| 260 |
99-1
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遠距課程紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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| 261 |
98-1
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外語授課紀錄
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日文二碩士班：第二語言習得研究（一） TFJXM2F0655 0A
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| 262 |
98-1
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外語授課紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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| 263 |
97-1
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外語授課紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1H
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| 264 |
96-2
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外語授課紀錄
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日文二碩士班：第二語言習得研究（二） TFJXM2F0656 0A
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| 265 |
96-2
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外語授課紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2C
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| 266 |
98-1
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外語授課紀錄
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日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1B
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| 267 |
96-1
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外語授課紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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| 268 |
96-1
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外語授課紀錄
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日文進學班三：日語會話（三） TFJXE3A0256 1C
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97-1
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外語授課紀錄
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日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C
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| 270 |
97-1
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外語授課紀錄
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日文二碩士班：第二語言習得研究（一） TFJXM2F0655 0A
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