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114-2
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期刊論文
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生成AI(ChatGPT)による準備支援と口頭遂行の乖離―台湾の大学日本語ディベート授業における準備完了感と遂行困難を混合研究法により記述する―
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114-2
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會議論文
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AI時代の言語教育を支える「関係性」の再構築―R仮説と協創言語教育(SyLE)―
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114-2
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期刊論文
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音声表現と自己調整を育む声優活動の実践研究―発話・協働・内省の相互作用に着目して―
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114-2
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論文指導
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日文一碩士班 林育新
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114-1
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會議論文
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協創言語教育(SyLE)の理論的枠組みの提案ーAI共生時代における「学びの線」を可視化する織物モデルー
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113-2
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會議論文
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協創の学びによる中級日本語会話の実践ー発音に意識を向けた活動の重要性ー
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113-1
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會議論文
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ChatGPTを活用した日本語ディベート授業の実践と効果
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112-2
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會議論文
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AI時代の日本語教育における作文教育の意義と実践-台湾の大学の中級作文クラスの活動を例に
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114-1
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教學研習
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2025年度「台湾日本語教育研究」国際シンポジウム(2025-11-29 09:00:00 ~ 17:00:00)
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113-2
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教學研習
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114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習(2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-06-30 23:59:00)
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114-1
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教學計畫表
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日文一碩士班:第二語言習得研究法導論 TFJXM1F1712 0A
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114-1
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教學計畫表
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日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 1F
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114-1
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教學計畫表
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日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 1A
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114-1
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教學計畫表
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日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 1D
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114-1
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教學計畫表
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日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 1F
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113-2
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教學研習
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2025年第8回AIと日本語教育国際シンポジウム(2025-04-12 08:00:00 ~ 17:00:00)
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113-2
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教學計畫表
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日文一碩士班:日語主動學習 TFJXM1F1614 0A
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113-2
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教學計畫表
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日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2C
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113-2
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教學計畫表
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日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 2E
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113-2
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教學計畫表
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日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 2D
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113-2
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教學計畫表
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日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 2D
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113-1
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教學研習
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資通安全通識教育訓練(2024-11-08 09:00:00 ~ 12:00:00)
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113-1
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教學研習
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2024年度「台湾日本語教育研究」国際シンポジウム(2024-11-09 08:30:00 ~ 16:30:00)
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113-1
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教學研習
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外國語文學院AI賦能研習活動(2024-09-30 12:00:00 ~ 13:00:00)
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113-1
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教學計畫表
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日文一碩士班:教室第二語言習得 TFJXM1F1613 0A
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113-1
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教學計畫表
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日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 1C
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113-1
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教學計畫表
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日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 1E
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113-1
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教學計畫表
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日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 1D
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113-1
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教學計畫表
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日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 1D
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112-2
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教學研習
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2024年第7回AIと日本語教育国際シンポジウム : 言語生成AI技術と日本語教育(2024-04-13 08:30:00 ~ 17:30:00)
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