871 |
94-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
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陳伯璋
教授
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課程研究典範建構的新取向:論課程美學探究的必要性及其限制
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872 |
92-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
|
陳伯璋
教授
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教育改革的論述、實踐與反省-知識轉型、社會階級、課程改革實踐與教師角色(I)
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873 |
95-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
|
蓋浙生
教授
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建構我國高等教育品質指標對公立大學經費分配影響之研究
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874 |
99-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
蓋浙生
教授
|
高學費、高補助:大學教育消弭經濟隔離現象之作為及其對台灣學費政策之啟示
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875 |
97-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
蓋浙生
教授
|
高等教育擴充後大學畢業生人力運用現況之研究
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876 |
96-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
蓋浙生
教授
|
大學畢業生在勞動市場表現指標之研究
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877 |
90-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
吳政達
教授
|
國民中小學教師評鑑政策實施之可行性評估
|
878 |
92-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
吳政達
教授
|
我國地方政府層級教育課責系統建構之研究:模糊德菲法之應用
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879 |
96-1
|
研究獎勵
|
楊國賜
教授
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大學研究產出指標之研究
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880 |
99-1
|
研究獎勵
|
蓋浙生
教授
|
高學費、高補助:大學教育消弭經濟隔離現象的作為與省思
|
881 |
90-1
|
研究獎勵
|
吳政達
教授
|
台灣地區國民中小學班級規模規劃與師資需求預測--灰預測方法之應用
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882 |
95-1
|
研究獎勵
|
蓋浙生
教授
|
建構我國高等教育「退場機制」之檢視
|
883 |
97-1
|
研究獎勵
|
蓋浙生
教授
|
教育經濟與財政新論
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884 |
96-1
|
研究獎勵
|
蓋浙生
教授
|
大學商機—臺灣大學校院財源籌措的新策略
|
885 |
93-1
|
研究獎勵
|
蓋浙生
教授
|
台灣高等教育市場化政策導向之檢視
|
886 |
91-1
|
研究獎勵
|
吳政達
教授
|
知識管理在學校行政之應用
|
887 |
97-1
|
研究獎勵
|
蓋浙生
教授
|
臺灣高等教育成本分擔的探索與實踐
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888 |
89-1
|
研究獎勵
|
吳政達
教授
|
台灣省高職實用技能班教育政策執行評估指標體系建構與應用
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889 |
94-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
楊朝祥
講座教授
|
職業學校類科整合模式研究
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890 |
90-2
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
黃炳煌
教授
|
高中職登記分發參採國中在校表現可行性研究計畫
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891 |
90-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
黃炳煌
教授
|
九年一貫社會領域課程研究與發展
|
892 |
94-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
陳伯璋
教授
|
發展國民教育輔導團視導與評鑑指標專案研究
|
893 |
93-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
陳伯璋
教授
|
我國普通高中課程綱要發展之基礎研究-總計畫
|
894 |
92-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
蓋浙生
教授
|
我國公私立各級學校(含其他教育機構)之教育品質指標對教育經費預算影響因素研究
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895 |
95-1
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
陳伯璋
教授
|
95學年度第2學期國民中小學九年一貫課程推動工作小組課程與教學深耕輔導組─社會學習領域輔導群業務
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896 |
92-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
陳伯璋
教授
|
健康促進學校國際研討會
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897 |
89-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
黃炳煌
教授
|
技職教育各類課程發展中心公開遴選作業計畫
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898 |
95-2
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研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
楊朝祥
講座教授
|
技專校院校務基本資料庫資訊系統第7期專案
|
899 |
96-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
楊朝祥
講座教授
|
技專校院校務基本資料庫第八期專案
|
900 |
95-2
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
陳伯璋
教授
|
發展國民教育輔導團視導與評鑑專案第二年計畫
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