| 841 |
87-2
|
會議論文
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吳政達
教授
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教師評鑑指標建構理論與方法
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| 842 |
86-1
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會議論文
|
吳政達
教授
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模糊理論在國小組織績效評估上之應用
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| 843 |
86-2
|
會議論文
|
吳政達
教授
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The application of the cluster analysis to vocational school teacher evaluation
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| 844 |
86-2
|
專書單篇
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吳政達
教授
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教師遴聘制度改革與教師評鑑
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| 845 |
57-1
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專書
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蓋浙生
教授
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臺灣人力資源與教育發展之關係研究
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| 846 |
75-1
|
專書
|
蓋浙生
教授
|
探尋教育的軌跡
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| 847 |
70-1
|
專書
|
蓋浙生
教授
|
教育經濟學
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| 848 |
81-1
|
專書
|
蓋浙生
教授
|
教育經濟與計畫
|
| 849 |
74-1
|
專書
|
蓋浙生
教授
|
教育財政學
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| 850 |
68-1
|
專書
|
蓋浙生
教授
|
教育的收益
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| 851 |
87-1
|
專書
|
蓋浙生
教授
|
教育財政與教育發展
|
| 852 |
86-2
|
期刊論文
|
吳政達
教授
|
國小教師在職進修教育的需求評估與績效評鑑方法
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| 853 |
88-1
|
期刊論文
|
吳政達
教授
|
網路資料的引用：APA第四版格式的延伸
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| 854 |
87-2
|
期刊論文
|
吳政達
教授
|
教育擴充與所得分配的關係
|
| 855 |
85-2
|
期刊論文
|
吳政達
教授
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教師在職進修需求評估與績效評鑑
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| 856 |
85-1
|
期刊論文
|
吳政達
教授
|
APA 第四版出版格式─本文中參考書目之引用
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| 857 |
85-2
|
期刊論文
|
吳政達
教授
|
灰色關連分析法在教育優先區研究上的應用
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| 858 |
86-1
|
期刊論文
|
吳政達
教授
|
臺灣地區高等教育性別隔離現象之實證研究
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| 859 |
99-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
鈕方頤
助理教授
|
建構「國立大學校院校務基金」財務績效責任指標之研究
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| 860 |
99-2
|
期刊論文
|
楊國賜
教授
|
從施教者觀點分析我國高等教育質與量之適當性
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| 861 |
98-1
|
研究報告
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蓋浙生
教授
|
高學費、高補助-大學教育消弭經濟隔離現象之作為及其對台灣學費政策之啟示
|
| 862 |
98-1
|
研究報告
|
鈕方頤
助理教授
|
建構「國立大學校院校務基金」財務績效責任指標之研究
|
| 863 |
97-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
鈕方頤
助理教授
|
97學年度教育學院重點研究整合型計劃子計畫六 -- 國民中小學弱勢學生教育之策略規劃與方案設計
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| 864 |
96-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
鈕方頤
助理教授
|
台灣企業服務創新個案研究
|
| 865 |
97-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
鈕方頤
助理教授
|
高等教育擴充後大學畢業生人力運用現況之研究
|
| 866 |
96-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
鈕方頤
助理教授
|
大學畢業生在勞動市場就業力之研究
|
| 867 |
100-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
鈕方頤
助理教授
|
建構「國立大學校院校務基金」財務績效責任指標之研究
|
| 868 |
93-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
陳伯璋
教授
|
教育改革的論述、實踐與反省-知識轉型的課程內容屬性與教師實踐(II)
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| 869 |
95-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
陳伯璋
教授
|
界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究-子計畫三：全方位的國民核心素養之教育研究(2/2)
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| 870 |
94-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
陳伯璋
教授
|
界定與選擇國民核心素養：概念參考架構與理論基礎研究─子計畫三：全方位--(1/2)
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