3271 |
93-1
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會議論文
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李麗君
副教授
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為什麼學生不想學?談學生的學習動機
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3272 |
94-2
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會議論文
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李麗君
副教授
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師資生教學信念與教學行為檢視方案之規劃及其實施成效之研究
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3273 |
92-1
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會議論文
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李麗君
副教授
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職前教師教學信念影響因素及其轉變之研究
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3274 |
97-1
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會議論文
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李麗君
副教授
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國小六年級學生解一致性語言及不一致性語言數學文字比較題之研究
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3275 |
86-2
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會議論文
|
李麗君
副教授
|
從終身學習的觀點反思教師的專業知能
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3276 |
96-1
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會議論文
|
李麗君
副教授
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不同培育管道師資生教學信念之探究
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3277 |
93-2
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會議論文
|
李麗君
副教授
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學習行為適應與動機
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3278 |
92-1
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會議論文
|
李麗君
副教授
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教學創新之動態式在職進修模式探討
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3279 |
89-1
|
會議論文
|
李麗君
副教授
|
不同師資培育管道學生教學信念之研究
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3280 |
99-1
|
會議論文
|
李麗君
副教授
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弱勢低成就學生學習策略輔導方案之建構及其成效
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3281 |
98-2
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會議論文
|
李麗君
副教授
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國民中小學弱勢學生之心理與學習改善方案之建構
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3282 |
98-2
|
會議論文
|
李麗君
副教授
|
成年肢體障礙者身體形象、自卑感與因應策略之研究
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3283 |
98-2
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會議論文
|
李麗君
副教授
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大學生愛情態度與愛情衝突的生氣情緒表達之相關研究
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3284 |
98-2
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會議論文
|
李麗君
副教授
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女大學生體型受嘲笑經驗、社會體型焦慮與自尊相關之研究
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3285 |
98-2
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會議論文
|
李麗君
副教授
|
成年肢體障礙者身體形象、自卑感與因應策略之研究
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3286 |
92-1
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會議論文
|
柯志恩
教授
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後設認知導向之創造思考教學模式在師資培育課程之應用
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3287 |
93-2
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會議論文
|
柯志恩
教授
|
學習診斷與輔導策略
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3288 |
76-1
|
專書單篇
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李麗君
副教授
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各國隔空教學大學之比較
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3289 |
77-1
|
專書單篇
|
李麗君
副教授
|
隔空教育的教學媒體-泰國經驗
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3290 |
84-2
|
專書單篇
|
李麗君
副教授
|
成人進修的成功策略
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3291 |
101-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
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林淑萍
助理教授
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101年度教育部大專校院就業職能平台建構UCAN職業興趣探索及職能診斷結果系統化說明研究計畫書
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3292 |
77-1
|
期刊論文
|
李麗君
副教授
|
淺談英國開放大學之教學體系
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3293 |
77-1
|
期刊論文
|
李麗君
副教授
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從電視特性談電視教學節目應具備之要素
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3294 |
80-2
|
期刊論文
|
李麗君
副教授
|
建立評估隔空學習成效之正確方向
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3295 |
78-2
|
期刊論文
|
李麗君
副教授
|
人造衛星與教育
|
3296 |
81-2
|
期刊論文
|
李麗君
副教授
|
從學習心理探討隔空教學之成效
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3297 |
83-1
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期刊論文
|
李麗君
副教授
|
重新思考媒體的選擇與分類
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3298 |
82-2
|
期刊論文
|
李麗君
副教授
|
科技在美國教育上的運用
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3299 |
83-1
|
期刊論文
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李麗君
副教授
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傳播科技在現代教育中的角色及其未來發展的方向
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3300 |
79-1
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期刊論文
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李麗君
副教授
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從英國開放大學教材談自學式教材之特性及設計--兼論我國空大教材未來發展趨向
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