110-2
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非教學研習 |
教心所 |
2022諮商趨勢前瞻國際學術研討會~~因疫情嚴重改為線上研討會(2022-05-06 08:00:00 ~ 17:00:00) |
110-2
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論文指導 |
教心所 |
教心二碩士班 蕭永晶 |
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論文指導 |
教心所 |
教心三碩士班 簡慈瑩 |
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論文指導 |
教心所 |
教心三碩士班 陳詠馨 |
110-2
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教學研習 |
教心所 |
整合與創新:課程結構與內涵的革新教師社群第四次會議(2022-03-30 12:30:00 ~ 14:30:00) |
110-2
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論文指導 |
教心所 |
教心二碩士班 鄭梅薰 |
110-2
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教學研習 |
教心所 |
全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次一)(2022-03-10 12:10:00 ~ 13:00:00) |
110-1
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學術演講 |
教心所 |
如何讓沒動機的學生願意聽課 |
110-1
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赴校外學術交流 |
教心所 |
後疫情下的策略論壇 |
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教學計畫表 |
教心所 |
教心一碩士班:正向心理學 TDCXM1D0425 0A |
110-2
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教學計畫表 |
教心所 |
教心一碩士班:學習診斷與輔導 TDCXM1D0041 0A |
110-2
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教學計畫表 |
教心所 |
教心一碩士班:發展心理學專題研究 TDCXM1D0030 0A |
110-2
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教學計畫表 |
教心所 |
學習發展學門:動機與壓力管理 TNUNB0T0871 0A |
93-1
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期刊論文 |
教心所 |
融合後設認知之創造思考教學方案在師資培育課程之應用 |
110-1
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教學研習 |
教心所 |
整合與創新:課程結構與內涵的革新教師社群第三次會議(2021-11-24 12:30:00 ~ 14:30:00) |
110-1
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論文指導 |
教心所 |
教心四碩士班 籃國卉 |
110-1
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論文指導 |
教心所 |
教心四碩士班 談振霖 |
110-1
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期刊論文 |
教心所 |
疫情下後設認知理論在線上自主學習的啟示 |
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非教學研習 |
教心所 |
教師評鑑辦法修正草案說明會(2021-10-29 09:30:00 ~ 11:00:00) |
110-1
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教學研習 |
教心所 |
整合與創新:課程結構與內涵的革新教師社群第二次會議(2021-10-20 12:00:00 ~ 14:00:00) |
110-1
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會議論文 |
教心所 |
疫情下的認知作戰─運用後設認知釐清假訊息 |
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會議論文 |
教心所 |
新冠疫情下社會心態的重構 |
110-1
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教學研習 |
教心所 |
整合與創新:課程結構與內涵的革新教師社群第一次會議(2021-09-23 12:00:00 ~ 14:00:00) |
110-1
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非教學研習 |
教心所 |
2021大學永續發展目標與產業發展交流工作坊(2021-09-01 09:00:00 ~ 12:10:00) |
110-1
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教學計畫表 |
教心所 |
教心二碩士班:創造性思考研究 TDCXM2D0488 0A |
110-1
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教學計畫表 |
教心所 |
教心一碩士班:教育心理學研究 TDCXM1D0024 0A |
110-1
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析學門:發展心理學概論 TNUWB0T1594 0C |
110-1
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教學計畫表 |
教心所 |
學習發展學門:動機與壓力管理 TNUNB0T0871 0A |
107-2
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參與學術服務 |
教心所 |
落實108多元選修課綱精神-增置高中職教師員額公聽會 |
107-1
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赴校外學術交流 |
教心所 |
私校轉型退場與組織再造論壇 |