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教師資料查詢 | 學年期：112 / 2

# 教師動態
7648 電機系 陳信良 助理教授 於 外語授課紀錄 發佈 電機一博士班：智慧型混合積體電路設計 TETXD1E4304 0A , [112-2]
7643 日文系 吳淑圓 講師 於 外語授課紀錄 發佈 日文二：日文習作（一） TFJXB2A0178 2F , [112-2]
7632 日文系 伍耿逸 助教 於 外語授課紀錄 發佈 日文一：日語語言練習（一） TFJXB1A0260 2I , [112-2]
7634 日文系 林寄雯 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 日文三：日文翻譯 TFJXB3A0939 2A , [112-2]
7635 日文系 菊島和紀 助理教授 於 外語授課紀錄 發佈 日文二：日文習作（一） TFJXB2A0178 2G , [112-2]
7644 日文系 菊島和紀 助理教授 於 外語授課紀錄 發佈 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 2B , [112-2]
7624 西語系 孔方明 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 2B , [112-2]
7637 西語系 黃德華 講師 於 外語授課紀錄 發佈 西語三：西班牙文作文（二） TFSXB3A1453 2B , [112-2]
7627 學動組 張祐齊 講師 於 外語授課紀錄 發佈 體育興趣一：男、女生體育－籃球興趣班 TGUPB1T9873 0L , [112-2]
7626 日文系 樋口達郎 助理教授 於 外語授課紀錄 發佈 日文進學班三：日文習作（二） TFJXE3A0179 2A , [112-2]
7638 日文系 曾子豪 講師 於 外語授課紀錄 發佈 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 2A , [112-2]
7641 日文系 曾子豪 講師 於 外語授課紀錄 發佈 日文二：日語語言練習（二） TFJXB2A0261 2C , [112-2]
7629 西語系 何萬儀 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語二：西文辭彙及閱讀 TFSXB2F1395 2P , [112-2]
7647 西語系 何萬儀 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語二：中級西班牙文文法 TFSXB2F0054 2B , [112-2]
7625 西語系 林惠瑛 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語一：西語國家藝術賞析 TFSXB1F0132 0P , [112-2]
7639 西語系 林惠瑛 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語一：西班牙語會話（一） TFSXB1A0359 2C , [112-2]
7631 政經系 宮國威 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語三：西班牙文翻譯（一） TFSXB3F1033 2C , [112-2]
7649 日文系 張聖昌 講師 於 外語授課紀錄 發佈 日文進學班三：日文翻譯 TFJXE3A0939 2B , [112-2]
7645 日文系 王靖雅 講師 於 外語授課紀錄 發佈 日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 2C , [112-2]
7633 學動組 陳凱智 助理教授 於 外語授課紀錄 發佈 體育興趣二三：男、女生體育－軟式網球興趣班 TGUPB2U5045 2E , [112-2]
7650 西語系 高子杰 講師 於 外語授課紀錄 發佈 西語三：西班牙文作文（二） TFSXB3A1453 2C , [112-2]
7646 日文系 蔡欣吟 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 日文二：中級日語語法 TFJXB2F0116 2E , [112-2]
7621 日文系 侯貴娥 講師 於 外語授課紀錄 發佈 日文進學班三：日語會話（三） TFJXE3A0256 2A , [112-2]
7628 日文系 鍾芳珍 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 日文二：日語會話（二） TFJXB2A0255 2J , [112-2]
7622 日文系 堀越和男 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2C , [112-2]
7642 產經系 劉家樺 副教授 於 外語授課紀錄 發佈 產經三：計量經濟學 TLEXB3B0124 0A , [112-2]
7630 日文系 鄭淑慧 講師 於 外語授課紀錄 發佈 日文四：商用日文習作 TFJXB4F1032 0C , [112-2]
7623 西語系 白士清 教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 2A , [112-2]
7636 西語系 鄭華力 助理教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 2E , [112-2]
7640 西語系 鄭華力 助理教授 於 外語授課紀錄 發佈 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 2C , [112-2]