26311 |
97-1
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教科系
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何俐安
教授
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國內數位學習碩士在職專班實施現況之初探
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26312 |
95-2
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教科系
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何俐安
教授
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專案管理在教育科技領域應用之需求分析
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26313 |
95-2
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教科系
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何俐安
教授
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教育科技人員應具備之專案管理能力初探
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26314 |
96-1
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教科系
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何俐安
教授
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Atutor教學平台在國中電腦教學上之應用-以Excel教學為例
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26315 |
95-1
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課程所
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高熏芳
教授
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國內大學企業倫理教育課程與教學現況分析之研究
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26316 |
95-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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運用Cmap Tools在國小中年級閱讀課程之探討
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26317 |
96-1
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教科系
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何俐安
教授
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The effect of personal experience on adult professional learning in the field of continuous education of finance in Taiwan
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26318 |
94-2
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教科系
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何俐安
教授
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建構公文管理系統線上培訓課程之個案研究
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26319 |
94-2
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教科系
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田冠鈞
助理教授
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以數位模擬教材評鑑觀點探討「職場禮儀模擬訓練教材」之研究
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26320 |
94-2
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教科系
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何俐安
教授
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建構輔助高中職學校行政工作電子績效支援系統之個案研究-以註冊組為例
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26321 |
94-2
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教科系
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何俐安
教授
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網路輔助教育訓練之設計與發展-以某壽險公司為例
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26322 |
94-1
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教科系
|
陳慶帆
副教授
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WebQuest模式結合Moodle教學平台之主題式教學研究
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26323 |
94-2
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教科系
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何俐安
教授
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The role of IT, learning motivation and knowledge sourcing in knowledge management
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26324 |
93-2
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教科系
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何俐安
教授
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淡水地區國民小學教師教學設計專業發展之現況調查研究
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26325 |
93-2
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教科系
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徐新逸
教授
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從資訊種子教師的角度探討學校資訊融入教學推廣成效:台北市資訊重點發展學校之個案分析
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26326 |
94-1
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教科系
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何俐安
教授
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建構主義學習理論在自然與生活科技領域教學:以國小四年級學生主動式學習為例
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26327 |
94-1
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教科系
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何俐安
教授
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台北市國民小學教師教學設計現況調查研究
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26328 |
93-2
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教科系
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徐新逸
教授
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線上教師與線上學習輔助者職能分析與專業分工之研究
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26329 |
90-1
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教科系
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計惠卿
副教授
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「池塘村的荷花」互動電子書之設計與發展
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26330 |
89-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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網路教學與傳統教學之差異與融合分析
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26331 |
87-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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物流業的人力訓練教學系統
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26332 |
88-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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軟體元件委外開發成本預估與評選模式-以電子商務為範例
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26333 |
88-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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網路虛擬社群及其經營方式之探討
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26334 |
88-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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架構在Internet上之民間宗教資訊管理系統
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26335 |
88-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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知識管理在電子商務上的應用──以網路書局為實例
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26336 |
87-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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分散式系統環境下元件之規劃和評選-以CAI環境開發為實例說明
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26337 |
87-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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模糊機制下網路虛擬化組織之開發元件成本評估-以電子商務管理為實例
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26338 |
87-1
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資工系
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汪 柏
副教授
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網路虛擬化組織之元件分割-以電子商務管理為實例
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26339 |
87-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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網路虛擬化組織之元件分割-以電子商務管理為實例
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26340 |
87-1
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教科系
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張基成
副教授
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The relationship between the usefulness of key components and implementation benefits for electronic performance support system
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