從資訊種子教師的角度探討學校資訊融入教學推廣成效：台北市資訊重點發展學校之個案分析
學年 93
學期 2
發表日期 2005-05-04
作品名稱 從資訊種子教師的角度探討學校資訊融入教學推廣成效：台北市資訊重點發展學校之個案分析
作品名稱（其他語言）
著者 徐新逸; 陳人慧
作品所屬單位 淡江大學教育科技學系
出版者 屏東師範學院
會議名稱
會議地點
摘要 屏東師範學院
關鍵字 資訊融入教學; 種子教師; 關切階層; 創新推廣
語言 zh_TW
收錄於
會議性質
校內研討會地點
研討會時間
通訊作者
國別
公開徵稿
出版型式
出處 2005年數位學習研討會，屏東
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