23521 |
86-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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分散式物件模型標準在主從架構的應用
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23522 |
88-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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架構在Web上以時間序為基礎的多媒體教材編輯工具
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23523 |
87-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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利用可調式多媒體網頁設計技術提升Web CAI的效能
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23524 |
88-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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Using adjustable multimedia homepage design—A scheme to promote the effect of web CAI
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23525 |
88-1
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教科系
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陳慶帆
副教授
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An authoring tool for teaching materials on web-dynamic homepage approach using SMIL
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23526 |
92-2
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教科系
|
陳慶帆
副教授
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以網頁主題探索(Webquest)主題統整課程提昇國小高年級學生資訊素養之行動研究
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23527 |
87-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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網路親子互動教學系統
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23528 |
87-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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建立物件導向化的網路教學資源環境再利用
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23529 |
87-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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中年人 CAI 於 Web 之系統研究
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23530 |
87-2
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教科系
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陳慶帆
副教授
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群組軟體應用於虛擬教室之研究
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23531 |
93-1
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教科系
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李世忠
教授
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我國數位學習認證機制規劃內容認證之研究
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23532 |
92-1
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教科系
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李世忠
教授
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Visual Interface design for panel discussion in web-based environment
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23533 |
96-2
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教科系
|
李世忠
教授
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Evaluating visual interface for panel discussion in a web-based learning environment
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23534 |
87-2
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資工系
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汪 柏
副教授
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使用COM/DCOM技術架構在Internet上之排課系統
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23535 |
88-1
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資工系
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汪 柏
副教授
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Using adjustable multimedia homepage design—A scheme to promote the effect of web CAI
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23536 |
88-1
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資工系
|
汪 柏
副教授
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An authoring tool for teaching materials on web-dynamic homepage approach using SMIL
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23537 |
94-2
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教科系
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田冠鈞
助理教授
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以數位模擬教材評鑑觀點探討「職場禮儀模擬訓練教材」之研究
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23538 |
95-2
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教科系
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何俐安
教授
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The implication of instructional design practice for university faculty’s professional development in Taiwan
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23539 |
97-1
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教科系
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何俐安
教授
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國內數位學習碩士在職專班實施現況之初探
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23540 |
95-2
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教科系
|
何俐安
教授
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專案管理在教育科技領域應用之需求分析
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23541 |
95-2
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教科系
|
何俐安
教授
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教育科技人員應具備之專案管理能力初探
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23542 |
96-1
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教科系
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何俐安
教授
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Atutor教學平台在國中電腦教學上之應用-以Excel教學為例
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23543 |
96-1
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教科系
|
何俐安
教授
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The effect of personal experience on adult professional learning in the field of continuous education of finance in Taiwan
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23544 |
94-2
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教科系
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何俐安
教授
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建構公文管理系統線上培訓課程之個案研究
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23545 |
94-2
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教科系
|
何俐安
教授
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建構輔助高中職學校行政工作電子績效支援系統之個案研究-以註冊組為例
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23546 |
94-2
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教科系
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何俐安
教授
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網路輔助教育訓練之設計與發展-以某壽險公司為例
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23547 |
94-2
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教科系
|
何俐安
教授
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The role of IT, learning motivation and knowledge sourcing in knowledge management
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23548 |
93-2
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教科系
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何俐安
教授
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淡水地區國民小學教師教學設計專業發展之現況調查研究
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23549 |
94-1
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教科系
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何俐安
教授
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建構主義學習理論在自然與生活科技領域教學:以國小四年級學生主動式學習為例
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23550 |
94-1
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教科系
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何俐安
教授
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台北市國民小學教師教學設計現況調查研究
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