| 32521 |
88-1
|
資圖系
|
蘇 精
教授
|
西方印刷術傳入中國的經過與影響
|
| 32522 |
93-1
|
資圖系
|
林雯瑤
教授
|
Essential patent indicators for the evaluation of industrial technological innovation competitiveness
|
| 32523 |
95-1
|
資圖系
|
林雯瑤
教授
|
層面分類的概念與應用
|
| 32524 |
98-1
|
資圖系
|
林雯瑤
教授
|
作者自我引用與 h 指數：以環境工程領域為例
|
| 32525 |
96-1
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
數位典藏與多元文化傳播教育：以三台雜誌的數位資料庫計畫為例
|
| 32526 |
96-2
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
檔案人員專業能力之探討
|
| 32527 |
94-2
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
蘭嶼原住民媒體資料庫metadata與建檔系統之建置
|
| 32528 |
95-1
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
網路、少數族群與參與式傳播之建構：以蘭嶼媒體數位典藏計畫為例分析
|
| 32529 |
95-1
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
美國的主要鑑定思想與理論
|
| 32530 |
95-2
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
Presenting Aboriginal Culture in the Digital Age: Participatory Communication in the Construction of Digital Archive of Lan Yu's Ethnic Media
|
| 32531 |
96-1
|
資圖系
|
林素甘
副教授
|
數位典藏應用於數位學習之初探：以「蘭嶼原住民媒體資料庫數位典藏計畫」為例
|
| 32532 |
92-2
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
Adaptive pocket SCORM reader
|
| 32533 |
95-2
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
An Adaptive Course Caching Strategy Applied to SCORM Compliant Mobile Learning System
|
| 32534 |
95-1
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
A SCORM-based Caching Strategy for Supporting Ubiquitous Learning Environment
|
| 32535 |
94-1
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
Reading SCORM compliant multimedia courses using heterogeneous pervasive devices
|
| 32536 |
93-2
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
The hard SCORM LMS: reading SCORM courseware on hardcopy textbooks
|
| 32537 |
92-2
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
A cognition assessment authoring system for e-learning
|
| 32538 |
92-2
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
Pocket SCORM
|
| 32539 |
92-2
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
A cognition assessment authoring system for e-learning
|
| 32540 |
93-1
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
SCORM-compliant reader on pocket PC
|
| 32541 |
94-1
|
資圖系
|
張玄菩
副教授
|
Ubiquitous learning on pocket SCORM
|
| 32542 |
86-2
|
資圖系
|
賴玲玲
副教授
|
知識地圖應用於醫療新聞之研究
|
| 32543 |
86-2
|
資圖系
|
賴玲玲
副教授
|
美國圖書館在家教育服務初探
|
| 32544 |
95-1
|
資圖系
|
賴玲玲
副教授
|
Getting closer to the user : The use of rapid ethnography and usability testing
|
| 32545 |
94-1
|
資圖系
|
賴玲玲
副教授
|
Globalization vs. localization: Knowledge sharing in international consulting firms
|
| 32546 |
95-1
|
資圖系
|
賴玲玲
副教授
|
Towards building a personal information architecture : A case study of homeschoolers' information behavior
|
| 32547 |
88-2
|
校資組
|
林昀龍
技士
|
在不同認知風格下以多媒體建構心智模式對學習績效之影響--以學習電子郵件系統為例
|
| 32548 |
74-1
|
資圖系
|
黃維綱
講師
|
縮影資料的選擇與採訪
|
| 32549 |
87-1
|
歷史系
|
許琇媛
助理教授
|
後冷戰時期的德國歐洲安全政策
|
| 32550 |
89-1
|
歷史系
|
許琇媛
助理教授
|
德國各邦參與歐盟事務權限之探討
|
GoogleAnalytics