121 |
109-2
|
教學研習
|
(MSTeam線上研習)不再唱獨角戲,讓教師和學生都成為最佳主角(2021-06-10 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
122 |
109-2
|
教學研習
|
2021年「第10回村上春樹国際シンポジウム(2021-06-05 09:00:00 ~ 2021-06-06 17:00:00)
|
123 |
109-2
|
教學研習
|
110年電子郵件社交工程防治宣導講習(線上MS Teams)(2021-06-04 10:00:00 ~ 11:00:00)
|
124 |
109-2
|
非教學研習
|
聰明避開掠奪性期刊的圈套(科睿唯安官欣瑩顧問)(2021-05-20 14:00:00 ~ 15:30:00)
|
125 |
109-2
|
教學研習
|
MS Teams及iClass學習平台研習工作坊(教師研習)(2021-05-17 08:00:00 ~ 2021-05-21 13:00:00)
|
126 |
109-2
|
非教學研習
|
日本和菓子手作體驗(2021-05-14 13:00:00 ~ 15:00:00)
|
127 |
109-2
|
教學研習
|
跨域,從共同學習開始(2021-05-13 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
128 |
107-1
|
非教學研習
|
107-1員工福利委員會才藝班-中東肚皮舞(入門基礎班)(週二)(2018-10-08 11:20:00 ~ 2019-01-15 13:40:00)
|
129 |
109-2
|
非教學研習
|
日本茶道裡的生活美學(2021-04-23 12:20:00 ~ 13:20:00)
|
130 |
109-1
|
參與國際學術活動
|
2020年度台灣日本語教育國際學術研討會
|
131 |
109-1
|
參與國際學術活動
|
2020年度台灣日本語文學國際學術研討會
|
132 |
109-1
|
期刊學報編審
|
《東吳日語教育學報》論文審查委員
|
133 |
109-1
|
參與學術服務
|
教育部大小牽小手計畫
|
134 |
109-1
|
出席學術性會議
|
2020年度台灣日本語文學國際學術研討會
|
135 |
109-1
|
出席學術性會議
|
2020年度台灣日本語教育國際學術研討會
|
136 |
109-2
|
教學研習
|
撰寫研究計畫應留意的學術倫理與研究倫理議題(2021-04-15 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
137 |
109-2
|
教學研習
|
認識永續發展目標:知識管理「跨」環境教育創新成果分享(企管系涂敏芬老師)(2021-04-13 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
138 |
109-2
|
教學研習
|
iClass學習平台-期中成績管理(第一梯)(2021-04-12 13:10:00 ~ 14:00:00)
|
139 |
109-2
|
教學研習
|
2021年AIと日本語教育国際シンポジウム(2021-04-10 09:00:00 ~ 17:00:00)
|
140 |
109-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學分享:為何教書?理想.正確(2021-03-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
141 |
109-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學分享:證券投資模擬交易教學分享(2021-03-16 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
142 |
109-2
|
會議論文
|
歷史發展下的臺灣「和菓子」ー探討大學生對於和菓子的認知度與其影響ー
|
143 |
109-2
|
學術演講
|
【微學分課程】日本茶道文化工作坊II-茶湯之味
|
144 |
109-2
|
學術演講
|
【微學分課程】日本茶道文化工作坊I-茶道之心
|
145 |
109-2
|
教學研習
|
教學的創新與跨領域(國立清華大學焦傳金教授兼教務長)(2021-03-11 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
146 |
109-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學分享:可以有不點名的大學課程嗎?通識教育的實踐(2021-03-09 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
147 |
109-2
|
教學計畫表
|
日文四:日本名著選讀(二) TFJXB4A0198 2P
|
148 |
109-2
|
教學計畫表
|
日文二:日語語言練習(二) TFJXB2A0261 2H
|
149 |
109-2
|
教學計畫表
|
外國語文二:日文(二) TNUQB2A0175 2B
|
150 |
109-2
|
教學計畫表
|
日文四:商用日文習作 TFJXB4F1032 0A
|