| 361 |
110-2
|
會議論文
|
論明儒黃道周從祀孔廟的歷程及其意義
|
| 362 |
111-1
|
出席學術性會議
|
江右哲學講壇第62期
|
| 363 |
111-1
|
出席學術性會議
|
【東西哲學詮釋實踐：賴賢宗學思歷程】
|
| 364 |
111-1
|
參與學術服務
|
儒學研究室讀書會主講老師－心統性情
|
| 365 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學研究室讀書會指導老師－莊子〈養生主〉
|
| 366 |
110-2
|
出席學術性會議
|
2022 年高教人社教育發展學術研討會暨議題導向跨領域敘事力培育計畫成果聯展
|
| 367 |
110-2
|
出席學術性會議
|
「經學的研究方法」工作坊：《詩經》的研究方法座談會
|
| 368 |
110-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 369 |
110-2
|
參與學術服務
|
世新大學教師升等資格審查
|
| 370 |
110-2
|
出席學術性會議
|
【教學實踐南區基地】「教學實踐學術論文撰寫」演講
|
| 371 |
110-2
|
出席學術性會議
|
【我國人文教育中幻奇文學之推動】系列講座
|
| 372 |
110-2
|
出席學術性會議
|
教學實踐研究計畫北區基地舉辦之「創新思維-教學實踐研究計畫上手」
|
| 373 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學研究室讀書會指導老師－荀子〈勸學〉
|
| 374 |
110-2
|
出席學術性會議
|
王陽明誕辰550周年暨從朱熹到王陽明學術研討會
|
| 375 |
110-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 376 |
110-2
|
出席學術性會議
|
江右哲學講壇第58期暨宋明理學論壇第7期
|
| 377 |
110-2
|
期刊學報編審
|
《中國文哲研究集刊》論文審查
|
| 378 |
110-2
|
出席學術性會議
|
「兩岸朱子學與書院文化」論壇
|
| 379 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學研究室讀書會指導老師－荀子〈君道〉
|
| 380 |
109-2
|
會議論文
|
中國思想史課程運用PBL教學模式之實踐歷程探析
|
| 381 |
110-2
|
出席學術性會議
|
共生哲學與漢學之島跨文化國際學術研討會
|
| 382 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學研究室讀書會指導老師－莊子〈秋水〉
|
| 383 |
110-2
|
教學研習
|
淡江大學「探索永續」、「AI與程式語言」通識課程授課教師教學知能研習活動（2022-06-23 12:10:00 ~ 13:10:00）
|
| 384 |
110-2
|
教學研習
|
校級信箱更換為o365雲端信箱說明會(第1梯次)（2022-07-05 14:00:00 ~ 15:00:00）
|
| 385 |
110-2
|
出席學術性會議
|
教研相長-教學實踐研究工作坊
|
| 386 |
110-2
|
出席學術性會議
|
第22屆國際中國哲學大會：世界哲學視域中的中國哲學
|
| 387 |
110-2
|
出席學術性會議
|
江右哲學講壇第56期
|
| 388 |
110-2
|
出席學術性會議
|
朱子閩南文化論壇暨第五屆海峽兩岸朱熹陳淳學術研討會
|
| 389 |
111-1
|
教學計畫表
|
日文一：中國語文能力表達 TFJXB1A1376 0C
|
| 390 |
111-1
|
教學計畫表
|
機械系精密一：中國語文能力表達 TEBBB1A1376 0A
|
GoogleAnalytics