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109-2
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非教學研習 |
歐研所 |
淡江大學109學年度全面品質管理研習會（2021-03-26 09:00:00 ~ 12:00:00） |
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109-2
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非教學研習 |
歐研所 |
淡江大學「畢業滿1、3、5年畢業生滿意度與就業概況調查」分析結果報告及問卷調查經驗分享座談會（2021-03-10 13:10:00 ~ 15:10:00） |
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109-1
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非教學研習 |
歐研所 |
第13屆淡江品質獎複審會議（2021-01-20 08:00:00 ~ 17:00:00） |
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109-2
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教學計畫表 |
歐研所 |
西語一：西班牙語會話（一） TFSXB1A0359 2F |
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109-2
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教學計畫表 |
歐研所 |
全球視野學門：莫內模組：歐洲聯盟與歐洲統合 TNUTB0T2899 0A |
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109-1
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非教學研習 |
歐研所 |
國際化推動會議（2020-12-02 14:10:00 ~ 16:10:00） |
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109-1
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論文指導 |
歐研所 |
歐研五博士班 徐彪豪 |
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109-1
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論文指導 |
歐研所 |
歐研三博士班 汪俐玲 |
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109-1
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論文指導 |
歐研所 |
歐研六博士班 張嘉祐 |
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109-1
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論文指導 |
歐研所 |
歐研三碩士班 洪穩盛 |
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109-1
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論文指導 |
歐研所 |
歐研五博士班 陳弘文 |
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109-1
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論文指導 |
歐研所 |
歐研三碩士班 馬志蕙 |
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109-1
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會議論文 |
歐研所 |
「失去英國」的歐盟與「失去歐盟」的英國～得與失～ |
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106-2
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專書單篇 |
歐研所 |
西班牙語言教育政策-輔助原則的運用 |
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108-1
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赴校外學術交流 |
歐研所 |
一流讀書人對談：英國下一步：後脫歐之境 |
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108-2
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期刊論文 |
歐研所 |
深化與廣化的連結：歐盟新執政團隊的觀察 |
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109-1
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專書單篇 |
歐研所 |
歐盟與拉丁美洲聯繫協定中永續發展專章之分析 |
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109-1
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專書單篇 |
歐研所 |
論英國脫歐公投後歐洲的『合』與『分』：直布羅陀與加泰隆尼亞兩案例研究 |
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108-1
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專書單篇 |
歐研所 |
南歐國家安全困境：移民與難民風潮再起 |
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108-1
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期刊論文 |
歐研所 |
Rethinking the Case of Catalonia in Spain: Interactions between Regionalism and Nationalism |
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109-2
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期刊論文 |
歐研所 |
歐盟治理危機：『利益』與『認同』的落差 |
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108-2
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期刊論文 |
歐研所 |
區域協防破功：新冠疫情在歐洲擴散的省思 |
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109-1
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會議論文 |
歐研所 |
新冠疫情：歐盟內部治理與對外關係的變與不變 |
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108-1
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期刊論文 |
歐研所 |
歐盟治理危機 : 制度與認同的落差 |
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109-1
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會議論文 |
歐研所 |
歐盟預算峰會的觀察 |
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108-1
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會議論文 |
歐研所 |
歐盟治理危機:制度與認同的落差 |
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108-1
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會議論文 |
歐研所 |
Analysis on the Rise of the Right-wing Parties |
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108-1
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期刊論文 |
歐研所 |
簡析歐洲極端政黨興起與特色 |
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107-2
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期刊論文 |
歐研所 |
2019年歐盟政經局勢展望 |
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109-1
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學術演講 |
歐研所 |
西班牙遊學與留學經驗談 |
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