211 |
101-2
|
教學計畫表
|
法文二:法文文法(二) TFFXB2A1055 2C
|
212 |
102-1
|
教學計畫表
|
法文三:高級文法 TFFXB3F0919 0P
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213 |
102-1
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1D
|
214 |
102-1
|
教學計畫表
|
法文二:法文文法(二) TFFXB2A1055 1D
|
215 |
102-1
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1E
|
216 |
102-1
|
教學計畫表
|
法文一:大學學習 TFFXB1T0863 0B
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217 |
86-1
|
會議論文
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Imitation et Ecriture : lecture des textes dans une classe de langue étrangère au niveau débutant
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218 |
100-2
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 2E
|
219 |
101-1
|
教學計畫表
|
法文三:高級文法 TFFXB3F0919 0B
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220 |
101-1
|
教學計畫表
|
法文一:法文文法(一) TFFXB1A1006 1E
|
221 |
100-2
|
教學計畫表
|
法文一:法語語音學 TFFXB1A0448 0P
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222 |
100-2
|
教學計畫表
|
法文一:閱讀與習作(一) TFFXB1F0705 2D
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223 |
101-1
|
教學計畫表
|
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1F
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224 |
101-1
|
教學計畫表
|
法文一:大學學習 TFFXB1T0863 0B
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225 |
101-1
|
教學計畫表
|
法文二:法文文法(二) TFFXB2A1055 1C
|
226 |
100-2
|
教學計畫表
|
法文二:法文文法(二) TFFXB2A1055 2D
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227 |
88-2
|
會議論文
|
Demotivation des apprenants. Que faire?
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228 |
101-1
|
參與學術服務
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協助台灣法語教師協會l'APFT的「法漢研究」第4期期刊審稿
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229 |
100-2
|
參與學術服務
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協助輔大「2012年由法國看歐洲-歐洲文化之傳授與傳承國際研討會」論文集進行外審作業
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230 |
100-2
|
出席學術性會議
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邁入全球化世紀的法語教學研討會
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231 |
100-1
|
赴校外學術交流
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2011年 教育部外指委法語分委會、中國法語教學研究會聯席會議暨"新世紀法語優秀人才的培養標準和模式"學術研討會會議日程
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232 |
100-1
|
獲獎榮譽
|
朱嘉瑞獲優良導師
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233 |
100-1
|
出席學術性會議
|
2011年 教育部外指委法語分委會、中國法語教學研究會聯席會議暨"新世紀法語優秀人才的培養標準和模式"學術研討會會議日程
|
234 |
95-2
|
會議論文
|
線上學習在外語口語課程上教學效用的省思
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235 |
84-1
|
會議論文
|
L'ind�finition dans la construction "un + x''
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236 |
86-2
|
會議論文
|
Imitation et �criture : les po�sies et comptines dans une classe de d�butants
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237 |
98-1
|
會議論文
|
Elaborer une production d'images
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238 |
86-2
|
會議論文
|
D�motivation des apprenants. Que faire?
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239 |
90-1
|
會議論文
|
C'est和 il est常見錯誤之分析
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240 |
91-2
|
出席學術性會議
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輔仁大學第四屆中世紀學術研討會:騎士精神、騎士文學
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