| 241 |
105-2
|
教學計畫表
|
中文進學班一：國學導讀 TACXE1A0589 2A
|
| 242 |
105-2
|
教學計畫表
|
中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 2A
|
| 243 |
105-2
|
教學計畫表
|
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 2A
|
| 244 |
105-2
|
教學計畫表
|
中文一碩士班：先秦儒學思想專題研究 TACXM1A2826 2A
|
| 245 |
105-2
|
教學計畫表
|
中文一碩專班：治學方法 TACXJ1A0444 2A
|
| 246 |
105-1
|
教學評量
|
中文一：四書 TACXB1A3513 1P
|
| 247 |
105-1
|
教學評量
|
中文一碩士班：先秦儒學思想專題研究 TACXM1A2826 1A
|
| 248 |
105-1
|
教學評量
|
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 1A
|
| 249 |
105-1
|
論文指導
|
中文碩語言四 饒佳宸
|
| 250 |
105-1
|
期刊學報編審
|
淡江中文學報
|
| 251 |
105-1
|
參與學術服務
|
105學年中國語文學系碩士班碩士論文計畫考試委員
|
| 252 |
105-1
|
會議論文
|
先秦諸子言「儒」字幾種涵意
|
| 253 |
104-2
|
出席學術性會議
|
2016年第二屆臺北市立大學中國語文學系研究生學術研討會
|
| 254 |
105-2
|
教學計畫表
|
中文一：四書 TACXB1A3513 2P
|
| 255 |
105-1
|
教學研習
|
專題講座:「師生互動中容易誤觸的性別地雷」（2016-11-10 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 256 |
105-1
|
教學研習
|
專題講座:教室在觀音與大屯之間（2016-10-20 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 257 |
105-1
|
教學研習
|
專題講座:面對新世代學生之教學方法與策略（2016-09-06 09:00:00 ~ 10:00:00）
|
| 258 |
104-1
|
研究獎勵
|
莊述祖〈白虎通義考〉辨
|
| 259 |
105-1
|
教學計畫表
|
中文一：四書 TACXB1A3513 1P
|
| 260 |
105-1
|
教學計畫表
|
中文進學班一：國學導讀 TACXE1A0589 1A
|
| 261 |
105-1
|
教學計畫表
|
中文一碩專班：治學方法 TACXJ1A0444 1A
|
| 262 |
105-1
|
教學計畫表
|
中文一碩士班：先秦儒學思想專題研究 TACXM1A2826 1A
|
| 263 |
105-1
|
教學計畫表
|
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 1A
|
| 264 |
105-1
|
教學計畫表
|
中文一：大學學習 TACXB1T0863 0B
|
| 265 |
105-1
|
教學計畫表
|
中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 1A
|
| 266 |
104-2
|
教學評量
|
中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 2A
|
| 267 |
104-2
|
教學評量
|
中文一：四書 TACXB1A3513 2P
|
| 268 |
104-2
|
教學評量
|
中文二：韓非子 TACXB2A0854 0P
|
| 269 |
104-2
|
教學評量
|
中文進學班三：中國思想史（二） TACXE3A0992 2A
|
| 270 |
104-2
|
教學研習
|
文學院學術研究諮詢中心-教師研究與升等經驗分享會（2016-06-07 10:00:00 ~ 13:00:00）
|
GoogleAnalytics