| 211 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文一：英文（一） TFJXB1T0466 1A
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| 212 |
103-1
|
教學計畫表
|
資圖一：英文（一） TABXB1T0466 1B
|
| 213 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1C
|
| 214 |
103-1
|
教學計畫表
|
英文四：英文翻譯 TFLXB4A0484 1E
|
| 215 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文四：英文翻譯 TFLXB4A0484 2E
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| 216 |
102-1
|
參與學術服務
|
會議籌備
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| 217 |
102-1
|
期刊學報編審
|
期刊文章審查
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| 218 |
102-1
|
參與學術服務
|
碩士班甄試口試委員
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| 219 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2C
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| 220 |
98-1
|
期刊論文
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Sentimental Killing: Truth, Sympathy, and Translation in Catharine Sedgwick’s Hope Leslie
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| 221 |
102-2
|
教學計畫表
|
資圖一：英文（一） TABXB1T0466 2B
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| 222 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文一：英文（一） TFJXB1T0466 2A
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| 223 |
102-2
|
教學計畫表
|
中文一：英文（一） TACXB1T0466 2A
|
| 224 |
89-1
|
專書
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順風車遊越南
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| 225 |
95-1
|
專書
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湯姆歷險記
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| 226 |
102-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
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生死交界：論凱樂《慰安婦》中的哀悼之作
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| 227 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1C
|
| 228 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文四：英文翻譯 TFLXB4A0484 1E
|
| 229 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文一：英文（一） TFJXB1T0466 1A
|
| 230 |
102-1
|
教學計畫表
|
中文一：英文（一） TACXB1T0466 1A
|
| 231 |
102-1
|
教學計畫表
|
資圖一：英文（一） TABXB1T0466 1B
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| 232 |
100-2
|
會議論文
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“The body will not tell”: The Poetics of Corporeal Silence in Joy Kogawa's Obasan
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| 233 |
101-2
|
期刊學報編審
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期刊文章審查
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| 234 |
101-2
|
期刊學報編審
|
期刊文章審查
|
| 235 |
99-2
|
期刊論文
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Resisting Sympathy, Reclaiming Authority: The Politics of Representation in Harriet Jacobs's Incidents in the Life of a Slave Girl
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| 236 |
101-1
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研究獎勵
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"Resisting Sympathy, Reclaiming Authority: The Politics of Representation in Harriet Jacobs’s Incidents in the Life of a Slave Girl"
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| 237 |
101-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
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他者的「待客之道」：《歐巴桑》中陌生人、身體與寬容
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| 238 |
99-1
|
參與學術服務
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兼任教師聘任審查
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| 239 |
99-2
|
參與學術服務
|
計畫審查
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| 240 |
99-2
|
參與學術服務
|
轉學考英文科出題委員
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