| 181 |
108-1
|
教學研習
|
與新課綱同行：以臺北市高中為例（2019-11-21 12:00:00 ~ 14:00:00）
|
| 182 |
108-1
|
參與學術服務
|
協助《菊與刀》撰寫導讀
|
| 183 |
108-1
|
教學研習
|
2019文學院國際大師演講（2019-10-22 10:00:00 ~ 12:00:00）
|
| 184 |
107-2
|
期刊學報編審
|
台灣史研究 季刊審查
|
| 185 |
108-1
|
參與學術服務
|
2019台灣商務印書館學者諮詢會議
|
| 186 |
108-1
|
參與國際學術活動
|
台灣大學似鳥國際獎學金
|
| 187 |
107-2
|
專書
|
19世紀強權競逐下的台灣
|
| 188 |
108-1
|
教學計畫表
|
歷史二碩士班：臺灣國際關係史研究 TAHXM2A2837 0A
|
| 189 |
108-1
|
教學計畫表
|
歷史四：日文史學名著選讀 TAHXB4A1432 1P
|
| 190 |
107-2
|
期刊學報編審
|
協助台灣史學雜誌第26期論文審查
|
| 191 |
107-2
|
參與學術服務
|
空中大學教師升等論文審查
|
| 192 |
107-2
|
參與學術服務
|
協助碩士學位論文口試
|
| 193 |
107-2
|
教學研習
|
淡味共好暖學踩線團－USR視角的跨域見學活動（2019-06-17 10:00:00 ~ 16:30:00）
|
| 194 |
107-2
|
非教學研習
|
(107學年度第2學期)一級主管班-「打造21世紀人才」課程（2019-05-08 09:00:00 ~ 11:30:00）
|
| 195 |
107-2
|
期刊學報編審
|
中研院台史所《台灣史研究》論文審查
|
| 196 |
107-1
|
會議論文
|
日本精神・台湾魂：きりすと教ナショナリズムを例として
|
| 197 |
107-1
|
研究獎勵
|
福澤諭吉與《學問之勸》
|
| 198 |
107-1
|
參與學術服務
|
八里坌河口文化─17世紀至近現代歷史研究(1)
|
| 199 |
107-2
|
參與學術服務
|
台灣歷史雜誌論文審查
|
| 200 |
107-2
|
參與學術服務
|
產業台灣：藏品詮釋資料著錄‧GIS標記暨故事轉譯計畫
|
| 201 |
107-2
|
教學研習
|
「設計理論」課程觀課交流（2019-03-06 13:00:00 ~ 15:00:00）
|
| 202 |
107-1
|
赴校外學術交流
|
東亞文明主體性國際學術研討會
|
| 203 |
107-1
|
參與學術服務
|
台北大學碩士學位論文審查
|
| 204 |
107-2
|
教學計畫表
|
歷史二碩士班：比較文化史研究 TAHXM2A2883 0A
|
| 205 |
107-2
|
教學計畫表
|
歷史二：日本史 TAHXB2F0277 2A
|
| 206 |
107-1
|
出席學術性會議
|
成長するアジアにおける教育と文化交流
|
| 207 |
107-1
|
參與學術服務
|
協助專案教學人員新聘案審查
|
| 208 |
107-1
|
出席學術性會議
|
帝國與島嶼國際學術研討會
|
| 209 |
107-1
|
出席學術性會議
|
東亞文明主體性國際學術研討會
|
| 210 |
107-1
|
非教學研習
|
「東亞文明主體性」國際學術研討會（2018-11-01 09:00:00 ~ 2018-11-02 12:00:00）
|
GoogleAnalytics