121 |
108-2
|
教學計畫表
|
公行進學班二:社會政策 TLPXE2M1996 0A
|
122 |
108-2
|
教學計畫表
|
公行二:公共政策 TLPXB2M0036 2A
|
123 |
108-2
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 2B
|
124 |
108-2
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 2A
|
125 |
108-1
|
出席學術性會議
|
2019年台灣政治學會年會暨"社群媒體時代的政治學:新資訊社會中的台灣民主"學術研討會
|
126 |
108-1
|
教學研習
|
邁向國際化的專業知能服務學習課程: 我和我的經探號(2019-10-29 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
127 |
108-1
|
教學研習
|
iClass 在教學實踐的應用 (量化分析)(2019-10-01 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
128 |
108-1
|
教學研習
|
iClass 學習平台PBL應用入門工作坊(第一梯次)(2019-09-24 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
129 |
109-1
|
期刊論文
|
Personality Traits and Individual Attitudes Toward Same-Sex Marriage: Evidence from Taiwan
|
130 |
108-1
|
教學計畫表
|
公行進學班二:研究方法 TLPXE2T0081 0A
|
131 |
108-1
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 1B
|
132 |
108-1
|
教學計畫表
|
公行二:公共政策 TLPXB2M0036 1A
|
133 |
108-1
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 1A
|
134 |
108-1
|
教學計畫表
|
公行二:研究方法 TLPXB2T0081 0B
|
135 |
107-2
|
參與學術服務
|
東吳大學政治系碩士班吳旻穗同學論文口試委員
|
136 |
107-2
|
期刊學報編審
|
淡江大學法報學報
|
137 |
107-2
|
參與學術服務
|
108年度台北市公民參與之意願及特性委託調查採購案評審會議
|
138 |
107-2
|
期刊論文
|
世代之間的正義與分配: 年齡與經濟世代對薪資公平正義認知
|
139 |
107-2
|
參與學術服務
|
2019外交部國際青年大使初選評審
|
140 |
107-2
|
參與學術服務
|
2019科技部大專生專題研究計劃審查
|
141 |
107-2
|
參與學術服務
|
2019台北市成淵高中模擬面試
|
142 |
107-1
|
期刊學報編審
|
東吳政治學報
|
143 |
107-1
|
會議論文
|
女性真的知道的比較少嗎?政治知識的再檢視
|
144 |
107-1
|
會議論文
|
"不知道"在選擇題的重要性:以實驗設計探究
|
145 |
107-1
|
會議論文
|
政治知識量表的效度分析:以女性視角下的問卷設計為例
|
146 |
107-2
|
會議論文
|
分配正義與投票參與:以2018年台灣選民投票參與為例
|
147 |
107-2
|
出席學術性會議
|
名古屋大學台灣政治研究工作坊
|
148 |
107-2
|
赴校外學術交流
|
名古屋大學台灣政治研究工作坊
|
149 |
107-2
|
教學計畫表
|
公行二:應用統計 TLPXB2S0467 0B
|
150 |
107-2
|
教學計畫表
|
公行二:公共政策 TLPXB2M0036 2B
|