| 121 |
104-2
|
教學計畫表
|
英文三:環境與文學 TFLXB3F0472 2P
|
| 122 |
104-1
|
參與學術服務
|
104年公務人員特種考試民航人員考試口試委員
|
| 123 |
103-2
|
教學研習
|
103學年度教師社群焦點座談會暨成果展示(2015-05-14 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
| 124 |
104-1
|
教學計畫表
|
共同科-外語:筆譯入門 TGFXB0F0782 0A
|
| 125 |
104-1
|
教學計畫表
|
英文四:英文翻譯 TFLXB4A0484 1D
|
| 126 |
104-1
|
教學計畫表
|
英文三:環境與文學 TFLXB3F0472 1P
|
| 127 |
104-1
|
教學計畫表
|
英文三:新聞英文 TFLXB3A0685 1P
|
| 128 |
78-1
|
研究獎勵
|
海明威四大小說中之悲劇英雄
|
| 129 |
102-1
|
期刊學報編審
|
國家教育研究院 「職業學校一般科目語文領域英文(1)」教科書審查
|
| 130 |
103-1
|
專書單篇
|
2. “Border-crossing and Displacement: The Diasporic Identities in Karen Tei Yamashita’s Tropic of Orange.”
|
| 131 |
103-2
|
教學計畫表
|
共同科-外語:翻譯實務與理論專題研究 TGFXB0F1142 0A
|
| 132 |
103-2
|
教學計畫表
|
英文三:新聞英文 TFLXB3A0685 2P
|
| 133 |
103-2
|
教學計畫表
|
英文四:英文翻譯 TFLXB4A0484 2D
|
| 134 |
103-2
|
教學計畫表
|
商管學院英文:英文(二) TGLEB2A0050 2AL
|
| 135 |
103-2
|
教學計畫表
|
英文三:環境與文學 TFLXB3F0472 2P
|
| 136 |
103-2
|
教學計畫表
|
商管學院英文:英文(二) TGLEB2A0050 2AB
|
| 137 |
103-1
|
參與學術服務
|
考試院 103年公務人員特種考試國際商務人員英語口試委員
|
| 138 |
102-2
|
參與學術服務
|
考試院 103年外語導遊人員考試英語口試委員
|
| 139 |
102-1
|
參與學術服務
|
國家教育研究院 「職業學校餐旅群餐旅英文與會話(2)」教科書審查
|
| 140 |
102-1
|
參與學術服務
|
國家教育研究院 「職業學校餐旅群餐旅英文與會話(2)」教科書審查
|
| 141 |
102-1
|
參與學術服務
|
考試院 102年外交領事人員特考英語口試委員
|
| 142 |
101-2
|
參與學術服務
|
考試院 102年外語導遊人員考試英語口試委員
|
| 143 |
101-2
|
參與學術服務
|
國家教育研究院 「職業學校餐旅群餐旅英文與會話(1)」教科書審查
|
| 144 |
102-1
|
期刊學報編審
|
國家教育研究院《編譯論叢》
|
| 145 |
101-2
|
參與國際學術活動
|
第六屆國際離散文學會議
|
| 146 |
102-1
|
期刊學報編審
|
國家教育研究院《編譯論叢》
|
| 147 |
101-2
|
出席學術性會議
|
第一屆德勒茲研究在亞洲學術研討會
|
| 148 |
101-2
|
出席學術性會議
|
第六屆國際離散文學會議
|
| 149 |
102-2
|
出席學術性會議
|
2014年兩岸外語教學研討會
|
| 150 |
102-1
|
出席學術性會議
|
第十一屆國際比較文學會議
|