121 |
93-1
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 1A
|
122 |
93-1
|
教學計畫表
|
歷史二:日本通史 TAHXB2A0226 1A
|
123 |
95-2
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 2A
|
124 |
92-2
|
教學計畫表
|
歷史三:中日關係史 TAHXB3A0078 2A
|
125 |
89-2
|
教學計畫表
|
歷史二:日本通史 TAHXB2A0226 2A
|
126 |
92-1
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 1A
|
127 |
87-2
|
教學計畫表
|
歷史一碩士班:史學理論與研究實習 TAHXM1A1863 2A
|
128 |
93-2
|
教學計畫表
|
歷史二:日本通史 TAHXB2A0226 2A
|
129 |
94-1
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 1A
|
130 |
94-1
|
教學計畫表
|
歷史三:中日關係史 TAHXB3A0078 1A
|
131 |
91-2
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 2A
|
132 |
89-1
|
教學計畫表
|
歷史二:日本通史 TAHXB2A0226 1A
|
133 |
87-2
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 2A
|
134 |
88-2
|
教學計畫表
|
歷史三:中日關係史 TAHXB3A0078 2A
|
135 |
91-2
|
教學計畫表
|
歷史二:日本通史 TAHXB2A0226 2A
|
136 |
92-2
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 2A
|
137 |
89-2
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 2A
|
138 |
95-1
|
教學計畫表
|
歷史三:史學方法 TAHXB3A0281 1A
|
139 |
88-1
|
會議論文
|
清廷對琉球遇劫貨船的處置始末
|
140 |
75-1
|
會議論文
|
元明時代東傳日本的經史子集
|
141 |
74-1
|
會議論文
|
方志之倭寇史料
|
142 |
71-1
|
會議論文
|
萬曆朝鮮之役(1)
|
143 |
82-1
|
會議論文
|
日本五山禪僧接受新儒學的心路歷程
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144 |
77-2
|
專書單篇
|
漢籍之東傳對日本古代政治的影響-以聖德太子為例
|
145 |
77-2
|
會議論文
|
漢籍之東傳對日本古代政治的影響
|
146 |
71-2
|
會議論文
|
明代勘合貿易
|
147 |
77-1
|
會議論文
|
善本書的明代日本貢使資料
|
148 |
81-2
|
會議論文
|
琉球在清代冊封體制中的定位試探:以順治、康熙、雍正三朝為例
|
149 |
81-2
|
會議論文
|
《論語》研究在日本:以林泰輔為例(1915前)
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150 |
76-2
|
會議論文
|
日本五山禪僧對宋元理學的理解及其發展:以「大學」為例
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