91 |
103-2
|
教學計畫表
|
經濟三:中國經濟思想史 TLYXB3B0698 0P
|
92 |
103-2
|
教學計畫表
|
經濟三:國際政治經濟分析 TLYXB3B1177 0P
|
93 |
103-2
|
教學計畫表
|
經濟一:進階經濟學 TLYXB1B1593 2B
|
94 |
103-2
|
教學計畫表
|
統計一:經濟學 TLSXB1B0302 2C
|
95 |
103-2
|
教學計畫表
|
經濟一:經濟學 TLYXB1B0302 2B
|
96 |
103-1
|
教學計畫表
|
經濟一:經濟學 TLYXB1B0302 1B
|
97 |
103-1
|
教學計畫表
|
經濟三:中國經濟思想史 TLYXB3B0698 0P
|
98 |
102-2
|
教學計畫表
|
經濟一:經濟學原理 TLYXB1B0305 2B
|
99 |
102-2
|
教學計畫表
|
經濟三:國際政治經濟分析 TLYXB3B1177 0P
|
100 |
103-1
|
教學計畫表
|
經濟一:進階經濟學 TLYXB1B1593 1B
|
101 |
102-2
|
教學計畫表
|
統計一:經濟學 TLSXB1B0302 2C
|
102 |
103-1
|
教學計畫表
|
經濟二:台灣經濟史:回顧與前瞻 TLYXB2B0931 0P
|
103 |
103-1
|
教學計畫表
|
經濟一:大學學習 TLYXB1T0863 0B
|
104 |
103-1
|
教學計畫表
|
統計一:經濟學 TLSXB1B0302 1C
|
105 |
102-1
|
研究獎勵
|
Does Higher Education Expansion Reduce Credentialism and Gender Discrimination in Education?
|
106 |
102-1
|
會議論文
|
影響台灣所得分配的政治因素探討
|
107 |
99-1
|
會議論文
|
Does Higher Education Expansion Reduce Credentialism and Gender Discrimination in Education?
|
108 |
101-2
|
教學計畫表
|
經濟三:國際政治經濟分析 TLYXB3B1177 0P
|
109 |
101-2
|
教學計畫表
|
統計一:經濟學 TLSXB1B0302 2A
|
110 |
101-2
|
教學計畫表
|
經濟一:經濟學原理 TLYXB1B0305 2B
|
111 |
102-1
|
教學計畫表
|
經濟三:中國經濟思想史 TLYXB3B0698 0P
|
112 |
102-1
|
教學計畫表
|
經濟一:經濟學原理 TLYXB1B0305 1B
|
113 |
102-1
|
教學計畫表
|
經濟一:大學學習 TLYXB1T0863 0B
|
114 |
102-1
|
教學計畫表
|
經濟二:台灣經濟史:回顧與前瞻 TLYXB2B0931 0P
|
115 |
102-1
|
教學計畫表
|
統計一:經濟學 TLSXB1B0302 1C
|
116 |
92-1
|
期刊論文
|
移轉所得對臺灣所得分配的影響
|
117 |
86-1
|
期刊論文
|
家庭結構變化對臺灣所得分配及經濟福利分配的影響
|
118 |
100-1
|
期刊論文
|
The Impact of High University Tuition Policy on Disadvantage Students in Taiwan
|
119 |
100-2
|
教學計畫表
|
經濟一:經濟學原理 TBYXB1B0305 2B
|
120 |
101-1
|
教學計畫表
|
統計一:經濟學 TLSXB1B0302 1A
|