| 931 |
90-1
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研究報告
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高職新課程諮詢輔導工作報告
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| 932 |
94-1
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研究報告
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界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究－子計畫三：全方位的國民核心素養之教育研究(2/2)
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| 933 |
94-1
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研究報告
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界定與選擇國民核心素養: 概念參考架構與理論基礎研究－子計畫三：全方位的國民核心素養之教育研究(1/2)
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| 934 |
94-1
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研究報告
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後期中等學校性別平等教育能力指標之解讀與核心內涵之建構
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| 935 |
93-1
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研究報告
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學校革新中的教育領導（II）
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| 936 |
91-1
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研究報告
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學校革新中的教育領導（I）
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| 937 |
81-1
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研究報告
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兒童角色取替能力之發展（二）
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| 938 |
81-1
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研究報告
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兒童角色取替能力之發展（一）
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| 939 |
81-1
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研究報告
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國際有效學校管理與教學合作之研究
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| 940 |
81-1
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研究報告
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大陸初中教育政策與教育內容之研究--總結報告
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| 941 |
81-1
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研究報告
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高中教育基本調查--教育機會均等大型計畫之子計畫
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| 942 |
80-1
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研究報告
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高級職業學校採行學年學分制之研究（一）
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| 943 |
80-1
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研究報告
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促進中小學五育均衡發展策略之研究
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| 944 |
80-1
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研究報告
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大陸現行學制與教育行政制度之研究
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| 945 |
80-1
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研究報告
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大陸小學教育政策與教育內容之研究--總結報告
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| 946 |
80-1
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研究報告
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大陸小學教育政策與教育內容之研究--外語組
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| 947 |
80-1
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研究報告
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高級中學採行學年學分制之研究（二）
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| 948 |
83-1
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研究報告
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高級中學採行學年學分制之研究（三）
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| 949 |
79-1
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研究報告
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高級中學採行學年學分制之研究（一）
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| 950 |
79-1
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研究報告
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現行大學聯招制度下命題改進之研究
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| 951 |
98-1
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研究報告
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98年度教育部教師專業發展評鑑區域人才培育中心（北北基區中學組）成果報告
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| 952 |
79-1
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研究報告
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兒童遊戲之研究
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| 953 |
72-1
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研究報告
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Project P.I.A.G.E.T.: Home only prospective emphasis training (group D)
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| 954 |
72-1
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研究報告
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Project P.I.A.G.E.T.: Teacher and aide strategies for working with children in classrooms
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| 955 |
101-1
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研究報告
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評鑑導向的學校發展（2/2）
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| 956 |
89-1
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會議論文
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教師生涯的再概念化
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| 957 |
82-1
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會議論文
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從角色取替看幼兒發展
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| 958 |
81-2
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會議論文
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幼兒教育師資養成課程
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| 959 |
91-1
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會議論文
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Leadership in an uncertain era: Principals’ struggles for shard leadership in Taiwan.
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| 960 |
83-1
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會議論文
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兩岸師範教育政策與問題之比較
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