511 |
109-1
|
教學研習
|
教學實踐研究計畫撰寫暨執行經驗分享(通識含體育學門)(2020-10-15 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
512 |
109-1
|
期刊學報編審
|
《修平學報》論文審查
|
513 |
109-1
|
教學研習
|
教學實踐研究計畫撰寫暨執行經驗分享(人文藝術及設計學門)(2020-09-29 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
514 |
109-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
515 |
109-1
|
出席學術性會議
|
2020經學工作坊九月場(視訊)
|
516 |
109-1
|
教學計畫表
|
中文一:國學導讀 TACXB1A0589 1A
|
517 |
109-1
|
教學計畫表
|
中文一碩專班:儒家思想與文化專題研究(一) TACXJ1A3102 0A
|
518 |
109-1
|
教學計畫表
|
中文三:中國思想史(二) TACXB3A0992 1A
|
519 |
109-1
|
教學計畫表
|
化材一:中國語文能力表達 TEDXB1A1376 0B
|
520 |
109-1
|
教學計畫表
|
國企系經管一:中國語文能力表達 TLFAB1A1376 0A
|
521 |
109-1
|
期刊學報編審
|
《JEAI》論文審查
|
522 |
109-1
|
期刊學報編審
|
《淡江中文學報》論文審查
|
523 |
109-1
|
出席學術性會議
|
108年度「教育部教學實踐研究計畫成果交流會」 通識(含體育)學門成果發表會
|
524 |
109-1
|
研發處: 研究計畫 (非國科會)
|
【教學實踐研究計畫】PBL教學模式對中國思想史課程「問題意識」的培養
|
525 |
108-2
|
參與學術服務
|
東吳大學中文系江俊諺碩士班口試
|
526 |
108-2
|
參與學術服務
|
出席東吳大學中文素養檢核會議
|
527 |
108-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
528 |
109-1
|
專書單篇
|
高中國文(三)(中華文化基本教材)
|
529 |
109-1
|
專書單篇
|
高中國文(四)(中華文化基本教材)
|
530 |
108-2
|
出席學術性會議
|
2020經學工作坊六月場(視訊會議)
|
531 |
108-2
|
會議論文
|
PBL教學模式對中國思想史課程「問題意識」的培養
|
532 |
108-2
|
出席學術性會議
|
輔仁大學 108 學年度 第 16 屆哲學教材教法 「以問題導向學習(PBL)的多元應用」研討會
|
533 |
108-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
534 |
108-2
|
出席學術性會議
|
世新大學中國文學系第12次研究生學術論文研討會講評人
|
535 |
108-2
|
赴校外學術交流
|
世新大學中國文學系第12次研究生學術論文研討會講評人
|
536 |
108-2
|
出席學術性會議
|
經學工作坊五月場(視訊)
|
537 |
108-2
|
參與學術服務
|
出席2020文學週特展「文韜五略,地方創生」
|
538 |
108-2
|
參與學術服務
|
109年度高教深耕計畫「淡江大學教師跨領域研究社群」主領教師
|
539 |
108-2
|
出席學術性會議
|
「湛華全國華文研究生及大學生學術研討會」評論人
|
540 |
108-2
|
參與學術服務
|
「湛華全國華文研究生及大學生學術研討會」評論人
|