526 |
109-2
|
期刊論文
|
同調與異趣:臺灣崇文書院與新加坡崇文閣
|
527 |
109-2
|
出席學術性會議
|
中研院文哲所2021經學工作坊三月場(線上)
|
528 |
109-2
|
參與學術服務
|
第六屆三校青年儒學研究會議論文講評人
|
529 |
109-1
|
研究獎勵
|
「舊學」與「新知」:朱子學傳衍樣態研究
|
530 |
109-2
|
教學研習
|
教學的創新與跨領域(國立清華大學焦傳金教授兼教務長)(2021-03-11 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
531 |
109-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學分享:可以有不點名的大學課程嗎?通識教育的實踐(2021-03-09 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
532 |
109-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
533 |
109-1
|
參與學術服務
|
大學入學考試中心110學年度學科能力測驗國寫閱卷委員
|
534 |
109-2
|
教學研習
|
iClass學習平台-作業規劃與互評(第二梯)(2021-02-23 15:10:00 ~ 16:00:00)
|
535 |
109-2
|
參與學術服務
|
出席東吳大學中文素養檢核會議
|
536 |
109-1
|
出席學術性會議
|
教學實踐研究計畫108計畫成果發表與交流會
|
537 |
109-1
|
出席學術性會議
|
全國椰林講堂2021-1
|
538 |
109-1
|
參與學術服務
|
淡江大學中國文學系在職專班碩士論文口考委員
|
539 |
109-1
|
參與學術服務
|
淡江大學中國文學系在職專班碩士論文口考委員
|
540 |
109-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
511 |
109-2
|
教學研習
|
(MSTeam線上研習)不再唱獨角戲,讓教師和學生都成為最佳主角(2021-06-10 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
512 |
109-2
|
出席學術性會議
|
109學年「線上教學策略講座-以問題為中心建構知識共享的對話」
|
513 |
109-2
|
出席學術性會議
|
雛鳳清聲:文哲青年學者夏季論壇
|
514 |
109-2
|
教學研習
|
110年電子郵件社交工程防治宣導講習(線上MS Teams)(2021-06-04 10:00:00 ~ 11:00:00)
|
515 |
109-2
|
出席學術性會議
|
「PBL 在大學教學上的應用講座」(線上會議)
|
516 |
109-2
|
期刊學報編審
|
《世新中文研究集刊》第十七期審查
|
517 |
109-2
|
教學研習
|
(MSTeam線上研習)百家爭鳴--中文系第一屆畢業專題製作頂石課程經驗分享會(2021-05-20 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
518 |
109-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
519 |
109-2
|
參與學術服務
|
榮譽學程指導老師(薛詠珊、高苹芳、張育嘉)
|
520 |
109-2
|
參與學術服務
|
東吳大學中文系碩士班研究生謝翰哲學位論文考試委員
|
521 |
107-1
|
非教學研習
|
107-1員工福利委員會才藝班-瑜珈養生班(週三)(2018-10-08 11:20:00 ~ 2019-01-11 13:40:00)
|
522 |
109-2
|
期刊學報編審
|
成功大學中國文學系《雲漢學刊》第四十二期論文審查
|
523 |
109-2
|
教學研習
|
大淡水教育資源/支援平台交流(2021-04-26 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
524 |
109-2
|
期刊學報編審
|
「世新大學人文社會學報」第二十期審稿
|
525 |
109-2
|
參與學術服務
|
中文系110學年度個人申請學系博覽會學系簡介
|