| 481 |
110-2
|
參與學術服務
|
淡江大學111年度「教師跨領域研究社群」─「Python 的學教與應用跨域社群」主領教師
|
| 482 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學研究室讀書會指導老師－第四講：由郭象「性分說」探討「適性逍遙觀」之合理性
|
| 483 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學研究室讀書會指導老師－第二講：黑格爾「國家學說」淺解
|
| 484 |
110-2
|
教學研習
|
「多元敘事：人文關懷x資訊應用」跨域社群（2022-03-31 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 485 |
110-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 486 |
110-2
|
參與學術服務
|
第七屆三校青年儒學研討會特約討論人
|
| 487 |
110-2
|
非教學研習
|
衛生保健宣導活動-骨密活動3月28日（2022-03-28 09:10:00 ~ 12:30:00）
|
| 488 |
110-2
|
教學研習
|
iClass 學習平台「成績管理與規劃」(第一梯)（2022-03-25 11:10:00 ~ 12:00:00）
|
| 489 |
110-2
|
出席學術性會議
|
參與「以敘事文學與網路合作學習提升學生學習動機與成效」專講活動
|
| 490 |
110-2
|
出席學術性會議
|
第七屆三校青年儒學研討會
|
| 491 |
110-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 492 |
110-2
|
教學研習
|
建立數位時代的敘事能力：實習媒體學習計畫（2022-03-16 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 493 |
110-2
|
教學研習
|
全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次一)（2022-03-10 12:10:00 ~ 13:00:00）
|
| 494 |
110-2
|
參與學術服務
|
110學年度第二次中文素養審題會議
|
| 495 |
110-2
|
參與學術服務
|
出席110學年度第二學期淡江大學校系宣導會(淡江高中場)
|
| 496 |
110-1
|
參與學術服務
|
110年專門職業及技術人員高等考試建築師、24類科技師(含第二次食品技師)、大地工程師考試分階段考試(第二階段考試)、公共衛生師考試暨普通考試不動產經紀人、記帳士考試閱卷委員
|
| 497 |
110-1
|
參與學術服務
|
110年公務人員高等考試三級考試暨普通考試閱卷委員
|
| 498 |
110-2
|
參與學術服務
|
111學年度學科能力測驗國文考科（國寫）閱卷委員
|
| 499 |
110-2
|
參與學術服務
|
111學年度學科能力測驗國文考科（國綜）閱卷委員
|
| 500 |
110-2
|
赴校外學術交流
|
經學萬象•眾聲喧嘩—「經學工作坊」座談會
|
| 501 |
110-2
|
出席學術性會議
|
2022永續發展目標教師培力營
|
| 502 |
110-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 503 |
110-1
|
參與學術服務
|
東吳大學中文系廖怜雅碩士論文口試
|
| 504 |
110-1
|
參與學術服務
|
淡江大學教育與未來設計學系課程與教學碩士論文口考委員
|
| 505 |
110-1
|
參與學術服務
|
淡江大學教育與未來設計學系課程與教學碩士論文口考委員
|
| 506 |
110-1
|
參與學術服務
|
淡江大學教育與未來設計學系課程與教學碩士論文口考委員
|
| 507 |
110-1
|
教學研習
|
「數位教學知多少」：錄製非同步教學影片及剪輯入門(威力導演快速上手)（2021-12-17 12:00:00 ~ 15:30:00）
|
| 508 |
110-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》月刊論文審查
|
| 509 |
110-2
|
教學計畫表
|
中文二碩專班：道家思想與生活專題研究（二） TACXJ2A3149 0A
|
| 510 |
110-1
|
出席學術性會議
|
第十二屆海峽兩岸國學論壇
|
GoogleAnalytics