| 409 |
107-1
|
教學研習
|
淡江大學107年度大學社會責任(USR)實踐計畫成果展(開幕及評論)（2018-11-27 12:00:00 ~ 15:00:00）
|
| 410 |
107-1
|
參與學術服務
|
擔任107-1學年度淡江大學中文學系碩士班論文口試委員
|
| 411 |
107-1
|
參與學術服務
|
擔任107-1學年度淡江大學中文學系碩士班論文口試委員
|
| 412 |
107-1
|
出席學術性會議
|
宋明清儒學的類型與發展V研討會
|
| 413 |
107-1
|
參與學術服務
|
淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員
|
| 414 |
107-1
|
期刊學報編審
|
淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員
|
| 415 |
107-1
|
參與學術服務
|
擔任《哲學與文化》論文審查委員
|
| 416 |
107-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》論文審查委員
|
| 417 |
107-1
|
會議論文
|
戴震學研究型態及「情理論」探析
|
| 418 |
107-1
|
赴校外學術交流
|
2018年宋明清儒學的類型與發展 V學術研討會
|
| 419 |
107-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》論文審查委員
|
| 420 |
107-1
|
參與學術服務
|
擔任《哲學與文化》論文審查委員
|
| 391 |
107-2
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》論文審查委員
|
| 392 |
107-2
|
赴校外學術交流
|
2019年第五屆三校青年儒學研究學術研討會
|
| 393 |
107-2
|
出席學術性會議
|
2019年第五屆三校青年儒學研究學術研討會
|
| 394 |
107-2
|
參與學術服務
|
2019年第五屆三校青年儒學研究學術研討會－中央大學中文系擔任論文講評教師
|
| 395 |
106-2
|
參與學術服務
|
2018年第四屆三校青年儒學研究學術研討會－臺北市立大學中文系擔任論文講評教師
|
| 396 |
107-2
|
參與學術服務
|
擔任《哲學與文化》論文審查委員
|
| 397 |
107-1
|
研究獎勵
|
論戴震「絜情」 ──從儒簡「貴情」談起兼以對比西方情感論德性倫理學之「同情」、「移情」
|
| 398 |
107-1
|
研究獎勵
|
從歌絲嘉「道德規範根源論」探析戴震哲學型態
|
| 399 |
107-1
|
期刊學報編審
|
《哲學與文化》論文審查委員
|
| 400 |
107-1
|
參與學術服務
|
擔任《哲學與文化》論文審查委員
|
| 401 |
107-1
|
出席學術性會議
|
「語文能力表達暨大一國文教學研討會」
|
| 402 |
107-2
|
教學計畫表
|
中文進學班三：中國思想史（二） TACXE3A0992 2A
|
| 403 |
107-2
|
教學計畫表
|
中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 2A
|
| 404 |
107-2
|
教學計畫表
|
數學系數學一：中國語文能力表達 TSMAB1A1376 0A
|
| 405 |
107-2
|
教學計畫表
|
西語二：中國語文能力表達 TFSXB2A1376 0B
|
| 406 |
107-2
|
教學計畫表
|
航太二：中國語文能力表達 TENXB2A1376 0B
|
| 407 |
107-2
|
教學計畫表
|
資圖二：中國語文能力表達 TABXB2A1376 0B
|
| 408 |
107-1
|
參與學術服務
|
擔任淡江中文所《茶與學術研討會》論文講評人
|
GoogleAnalytics