| 375 |
102-1
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教學計畫表
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日文進學班四：日本名著選讀（二） TFJXE4A0198 1P
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| 376 |
102-1
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教學計畫表
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日文進學班四：日本應用文 TFJXE4A1757 1A
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| 377 |
102-1
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教學計畫表
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日文進學班一：初級日語讀本與語法 TFJXE1F0799 1A
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| 378 |
101-2
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會議論文
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村上春樹「螢」論―「我々」に着目して
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| 379 |
101-2
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出席學術性會議
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2013第2屆村上春樹國際學術研討會
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| 380 |
100-2
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會議論文
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志賀直哉「焚火」論―「皆」を視座として
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| 381 |
101-1
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會議論文
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志賀直哉「網走まで」論―複数形人称「吾々」を視座として
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| 382 |
101-1
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出席學術性會議
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2012年度日本語文學國際學術研討會
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| 383 |
101-1
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出席學術性會議
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台灣日本語文學會第290次例會
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| 384 |
101-2
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教學計畫表
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日文進學班三：日本名著選讀（一） TFJXE3A0197 2A
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| 385 |
101-2
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教學計畫表
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日文進學班四：日本應用文 TFJXE4A1757 2C
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| 386 |
101-2
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教學計畫表
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日文進學班二：中級日語語法 TFJXE2F0116 2A
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| 387 |
101-2
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教學計畫表
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日文進學班二：中級日語讀本 TFJXE2F0115 2A
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| 388 |
101-1
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期刊論文
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志賀直哉「焚火」論ー「皆」を視座として
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| 389 |
100-1
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出席學術性會議
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新綠向陽研讀會
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| 390 |
100-2
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出席學術性會議
|
新綠向陽研讀會
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| 361 |
103-1
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出席學術性會議
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2014年度台灣日本語文學國際學術研討會
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| 362 |
103-2
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教學計畫表
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日文進學班四：日本名著選讀（二） TFJXE4A0198 2A
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| 363 |
103-2
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教學計畫表
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日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 2C
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| 364 |
103-2
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教學計畫表
|
日文進學班二：中級日語語法 TFJXE2F0116 2A
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| 365 |
103-2
|
教學計畫表
|
日文進學班二：中級日語讀本 TFJXE2F0115 2A
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| 366 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日本名著選讀（二） TFJXE4A0198 1A
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| 367 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 1C
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| 368 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班二：中級日語語法 TFJXE2F0116 1A
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| 369 |
103-1
|
教學計畫表
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日文進學班二：中級日語讀本 TFJXE2F0115 1A
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| 370 |
102-1
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參與學術服務
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2014年度第6屆北區校際大專院校碩士班聯合研究發表大會
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| 371 |
102-2
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教學計畫表
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日文進學班四：日本名著選讀（二） TFJXE4A0198 2P
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| 372 |
102-2
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教學計畫表
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日文進學班四：日本應用文 TFJXE4A1757 2A
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| 373 |
102-2
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教學計畫表
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日文進學班一：初級日語讀本與語法 TFJXE1F0799 2A
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| 374 |
102-1
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赴校外學術交流
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国際シンポジウム《東アジアの文学・言語・文化と女性》
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