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105-2
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專書單篇
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說服與演講技巧
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| 362 |
106-1
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專書單篇
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在正典與想像間──讀雙雪濤〈平原上的摩西〉
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104-2
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專書單篇
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詩人婉瑜
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| 364 |
104-2
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專書單篇
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愛的變奏，人間氣息----閱讀林婉瑜
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| 365 |
106-2
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期刊學報編審
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淡江中文學報審查委員
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| 366 |
106-1
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期刊論文
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非虛構的深度如何可能-以《百年孤寂》為例的反思
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| 367 |
105-2
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期刊論文
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一種文學史視域與「自由」困境下的反思----台灣70後、80後代表小說家概觀
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106-2
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教學研習
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教學創新獎勵教師成果分享︰從「做中學」啟發自我導向學習之教學法經驗分享（2018-03-22 12:00:00 ~ 13:00:00）
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104-1
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專書單篇
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台灣戰後底層勞動小史──讀吳億偉《努力工作》
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106-2
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期刊學報編審
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成大中文系《雲漢學刊》審查委員
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| 371 |
106-2
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參與學術服務
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第24屆臺師大國文學系研究生論文研討會．特約討論人
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| 372 |
106-2
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期刊學報編審
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《文化研究》編輯委員/編審
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| 373 |
106-1
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輔導社團
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微光現代詩社 社團指導教師
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| 374 |
106-2
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參與學術服務
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2018淡江大學兩岸青年東西文化論壇．分場主持人
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| 375 |
106-1
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會議論文
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勞動、大自然與「生活整體性」 ──《日瓦戈醫生》的「人」的視野
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| 376 |
106-2
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教學計畫表
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中文三：論文寫作指導 TACXB3A2033 0P
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| 377 |
106-1
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學術演講
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淡江微光現代詩社講座：導讀帕慕克《天真的和傷感的小說家．中心》
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| 378 |
106-1
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會議論文
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非虛構敘事及早期社會主義感覺結構的再揣摩── 在台灣教學／閱讀柳青《創業史》的困難與方法
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| 379 |
106-1
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期刊學報編審
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輔仁國文學報審查委員
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| 380 |
106-2
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教學計畫表
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經濟二：中國語文能力表達 TLYXB2A1376 0X
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| 381 |
106-2
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教學計畫表
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經濟二：中國語文能力表達 TLYXB2A1376 0X
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| 382 |
106-2
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教學計畫表
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經濟二：中國語文能力表達 TLYXB2A1376 0X
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| 383 |
106-2
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教學計畫表
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經濟二：中國語文能力表達 TLYXB2A1376 0X
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| 384 |
106-2
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教學計畫表
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經濟二：中國語文能力表達 TLYXB2A1376 0X
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| 385 |
106-2
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教學計畫表
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中文三：台灣現代文學史 TACXB3A2457 2P
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| 386 |
106-2
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教學計畫表
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中文二：現代通俗小說概論 TACXB2A3394 2P
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| 387 |
106-1
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參與學術服務
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第四屆中區大學中文閱讀經典寫作競賽「現代經典組」決審
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| 388 |
106-1
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參與學術服務
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淡水地方刊物《淡淡》第五期發行人
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| 389 |
106-1
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非教學研習
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提升導師輔導知能-中央警察大學王勝盟教授專題演講（2017-11-23 14:00:00 ~ 15:30:00）
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| 390 |
106-2
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教學計畫表
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中文一：文學概論 TACXB1A0168 2B
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