| 331 |
106-2
|
經歷
|
淡江大學中文系專任副教授
|
| 332 |
106-2
|
赴校外學術交流
|
賀照田《人文知識思想再出發》引言人
|
| 333 |
106-1
|
參與學術服務
|
師培中心良師賢徒計畫指導老師
|
| 334 |
106-2
|
參與學術服務
|
榮譽學程學生(謝捷安、沃佳、吳雙、李家郡)指導老師
|
| 335 |
107-1
|
教學計畫表
|
法文二：中國語文能力表達 TFFXB2A1376 0B
|
| 336 |
107-1
|
教學計畫表
|
土木系工設二：中國語文能力表達 TECAB2A1376 0A
|
| 337 |
107-1
|
教學計畫表
|
中文進學班一：文學概論 TACXE1A0168 1A
|
| 338 |
107-1
|
教學計畫表
|
榮譽學程：思考訓練與溝通藝術 TGCHB0T2881 0A
|
| 339 |
107-1
|
教學計畫表
|
中文四：現代文藝思潮 TACXB4A2517 1P
|
| 340 |
107-1
|
教學計畫表
|
中文三：中國現代文學史 TACXB3A2380 1P
|
| 341 |
106-2
|
參與學術服務
|
淡江大學中文所博士論文口試委員
|
| 342 |
106-2
|
參與學術服務
|
「聆聽下游」：淡水公司田溪印象展暨紀錄片發表會主辦人
|
| 343 |
106-2
|
參與學術服務
|
「聆聽下游」：淡水水文志紀錄片發行人
|
| 344 |
106-2
|
期刊學報編審
|
清華學報審查委員
|
| 345 |
105-1
|
專書單篇
|
那些孤寡殘弱者的抵抗與救贖──讀路內《花街往事》
|
| 346 |
105-2
|
專書單篇
|
內向者的逆襲----讀黃麗群小說
|
| 347 |
105-2
|
專書單篇
|
中國夢的焦慮----讀文珍〈我們夜裡在美術館談戀愛〉及〈安翔路情事〉
|
| 348 |
105-2
|
專書單篇
|
說服與演講技巧
|
| 349 |
106-1
|
專書單篇
|
在正典與想像間──讀雙雪濤〈平原上的摩西〉
|
| 350 |
104-2
|
專書單篇
|
詩人婉瑜
|
| 351 |
104-2
|
專書單篇
|
愛的變奏，人間氣息----閱讀林婉瑜
|
| 352 |
106-2
|
期刊學報編審
|
淡江中文學報審查委員
|
| 353 |
106-1
|
期刊論文
|
非虛構的深度如何可能-以《百年孤寂》為例的反思
|
| 354 |
105-2
|
期刊論文
|
一種文學史視域與「自由」困境下的反思----台灣70後、80後代表小說家概觀
|
| 355 |
106-2
|
教學研習
|
教學創新獎勵教師成果分享︰從「做中學」啟發自我導向學習之教學法經驗分享（2018-03-22 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 356 |
104-1
|
專書單篇
|
台灣戰後底層勞動小史──讀吳億偉《努力工作》
|
| 357 |
106-2
|
期刊學報編審
|
成大中文系《雲漢學刊》審查委員
|
| 358 |
106-2
|
參與學術服務
|
第24屆臺師大國文學系研究生論文研討會．特約討論人
|
| 359 |
106-2
|
期刊學報編審
|
《文化研究》編輯委員/編審
|
| 360 |
106-1
|
輔導社團
|
微光現代詩社 社團指導教師
|
GoogleAnalytics