| 271 |
96-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0A
|
| 272 |
96-1
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0B
|
| 273 |
96-1
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0A
|
| 274 |
96-1
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0B
|
| 275 |
96-1
|
教學計畫表
|
社會分析學門:社會變遷與社會教育 TGUWB0T0350 0A
|
| 276 |
96-1
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0A
|
| 277 |
95-2
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0B
|
| 278 |
95-2
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0A
|
| 279 |
95-2
|
教學計畫表
|
社會分析學門:社會變遷與社會教育 TGUWB0T0350 0A
|
| 280 |
95-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0A
|
| 281 |
95-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0B
|
| 282 |
95-1
|
教學計畫表
|
校共同科-日:非營利組織管理與人文關懷 TGUXB0T2572 0A
|
| 283 |
95-1
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0B
|
| 284 |
95-1
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0A
|
| 285 |
95-1
|
教學計畫表
|
統計一:中英文電腦輸入法 TMSXB1T1299 0C
|
| 286 |
95-1
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0A
|
| 287 |
95-1
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0B
|
| 288 |
94-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:人文與資訊 TGUXB0T2360 0A
|
| 289 |
94-2
|
教學計畫表
|
社會分析學門:台灣的教育法制與教育問題 TGUWB0T1191 0A
|
| 290 |
94-2
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0B
|
| 291 |
94-2
|
教學計畫表
|
社會分析學門:資訊時代的識讀文化 TGUWB0T0217 0A
|
| 292 |
94-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0B
|
| 293 |
94-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0A
|
| 294 |
94-1
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0B
|
| 295 |
94-1
|
教學計畫表
|
決策一:中英文電腦輸入法 TMDXB1T1299 0A
|
| 296 |
94-1
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0A
|
| 297 |
94-1
|
教學計畫表
|
社會分析學門:台灣的教育法制與教育問題 TGUWB0T1191 0A
|
| 298 |
93-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:人文與資訊 TGUXB0T2360 0A
|
| 299 |
93-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0A
|
| 300 |
93-2
|
教學計畫表
|
校共同科-日:中英文電腦輸入法 TGUXB0T1299 0B
|