社會資本與學校變革的相互促動：學習共同體的實踐分析
學年 112
學期 1
申請日期 2023-08-01
得獎人員 潘慧玲 HUI-LING PAN
得獎論文名稱 社會資本與學校變革的相互促動：學習共同體的實踐分析
得獎等級 0
所屬類別 0
出版者 教育研究集刊 68(2), p.1-38
研究獎勵類別 5
備註
發表日期 2022-01-01