浮現議題分析（Emerging Issue Analysis, EIA）
學年 111
學期 2
出版（發表）日期 2023-06-01
作品名稱 浮現議題分析（Emerging Issue Analysis, EIA）
作品名稱（其他語言）
著者 蔡明修
單位
出版者 跨維度教學創新實驗室
著錄名稱、卷期、頁數 創新教學可以這樣做一議題導向、跨領域、敘事教學工具應用與實踐
摘要 浮現議題分析是未來學中的一個重要工具，用於從微弱訊息中發現潛在的浮現議題，並預測可能的趨勢。這個過程可以分為四個階段：浮現議題、趨勢發展、主流成型與問題、消散。在浮現議題階段，我們可以將新的科技、世界觀、政策或問題視為種子，它們微小但充滿潛力和不確定性。隨著趨勢發展，這些浮現議題可能成為特定領域的趨勢，並引起更廣泛的討論和研究。當這些趨勢成為主流並產生相關的問題時，浮現議題已經成熟並影響著社會大眾的生活。最後，隨著新的浮現議題的出現和發展，原來的主流議題可能逐漸過時或被遺忘。浮現議題分析可以幫助我們從微弱的訊息中預測未來的情勢，並引導我們思考可能的衍生效應和問題。
關鍵字 未來思考;浮現議題分析;未來學;趨勢;主流觀點;問題;潛在;微弱訊息;預測;趨勢發展;社會影響;衍生效應;不確定性
語言 zh_TW
ISBN 9786269685110
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機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/124724 )

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