教師資料查詢 | 類別: 研究獎勵 | 教師: 潘慧玲HUI-LING PAN (瀏覽個人網頁)

標題:標準本位政策脈絡下師資培育改革成效之評估:應用「行動模式/改變模式圖式」分析師資培育學程
學年110
學期1
申請日期2021/08/01
得獎人員潘慧玲 HUI-LING PAN
得獎論文名稱標準本位政策脈絡下師資培育改革成效之評估:應用「行動模式/改變模式圖式」分析師資培育學程
得獎等級0
所屬類別0
出版者教育科學研究期刊 65(2),頁73-104
研究獎勵類別以 A&HCI SSCI SCI EI TSSCI 收錄之期刊論文
備註
發表日期2020-01-01
SDGs
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