Education, Intelligence, and Well-Being: Evidence from a Semiparametric Latent Variable Transformation Model for Multiple Outcomes of Mixed Types
學年 108
學期 1
申請日期 2019-08-01
得獎人員 林亦珍 YI-CHEN LIN
得獎論文名稱 Education, Intelligence, and Well-Being: Evidence from a Semiparametric Latent Variable Transformation Model for Multiple Outcomes of Mixed Types
得獎等級 0
所屬類別 0
出版者 Social Indicators Research 125(3), p.1011-1033
研究獎勵類別 5
備註
發表日期 2016-01-01