新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究
學年 108
學期 1
出版(發表)日期 2020-01-26
作品名稱 新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究
作品名稱(其他語言)
著者 陳麗華; 張月霞
單位
描述
委託單位 教育部
摘要 本計畫旨在探討修讀「課程設計與發展」的研究生 從傳統的教師中心的課程教學設計,轉化為學習者中心 及素養導向的UbD設計之困難與癥結,據以發展出適切的 教學設計與學習策略。本計畫採行動研究法,以「UbD階 段一-UbD階段二- UbD階段三-UbD方案試教」等四個 行動循環,透過「計畫-行動-觀察-反省」等研究步 驟,探討在每個循環中研究生學習情形、KPI達標程度、 對下一階段的反饋與啟示等。本計畫最終輔導研究生設 計出全球議題之UbD教案共14套,其中一套參加全國性國 際教育徵選獲得優選獎,有三套繼續發展為碩士論文計 畫,正在執行中。除此之外,本計畫也隨著研究時程推 進產出三個版本之本土化UbD設計模板與示例,做為後續 「課程設計與發展」這門課之教學使用,也可以提供觀 摩、推廣使用。
關鍵字 素養導向課程與教學;學習者中心;UbD;行動研究;十二年國民基本教育課程綱要
語言 zh_TW
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機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/118601 )