兩岸大學生生態意識受性別教育的影響分析
學年 98
學期 2
出版（發表）日期 2010-05-01
作品名稱 兩岸大學生生態意識受性別教育的影響分析
作品名稱（其他語言）
著者 楊明磊; 方剛; 王玲玲
單位 淡江大學教育心理與諮商研究所
出版者 中國青年研究中心
著錄名稱、卷期、頁數 中國青年研究 2010(4)，頁60-63
摘要 本文對北京和臺灣的大學生進行了封閉式問卷調查與半結構式訪談，發現受過性別教育的學生不僅更具有社會性別平等意識，也更具有生態意識，能夠理解生態與性別問不可分割的關系，能夠更清楚地認識到社會性別分工與生態之間相互作用的關系，也更多在日常生活中經常性地采取生態行為，并且主張將性別氣質差異在生態環保運動中更好地應用。作者因此提出，社會性別教育對促進生態文明起著獨特的貢獻作用，應該將性別平等的基本國策與促進生態文明的宏偉目標相結合。
關鍵字 生態意識; 社會性別; 大學生
語言 zh_CN
ISSN 1002-9931
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產學合作
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